第259章 口也我太學關節技!_給修仙界來點整活震撼_思兔 
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第259章 口也我太學關節技!(1 / 2)

bb留影石,大明的神奇發明。

周離一直覺得這個世界的大明是很不同尋常的,除了該死的沒死外,最主要的就是各種稀奇古怪的發明。

比如給周離極大震撼的封建社會馬路係統高馬站,三權分立之皇權是你倆爹的宰相內閣製度,還有就是周離認為堪稱第五大發明的留影石。

留影石,看起來是石頭,但實際上是一塊經過特殊加工的金屬方塊,裡麵有一層特質的礦石麵板,可以記錄下使用者麵前的聲光和畫麵。這玩意看起來平平無奇,但是有一個神奇的特點。

這玩意的開發程度,和使用者的靈炁或仙氣是掛鉤的。

就像周離使用留影石,最多做到普通的拍攝,如果努努力,或許能混一個周冠希的稱號。但諸葛清不一樣,她手中的留影石已經超越了周離的認知範疇,甚至把他這些年來的留影石經驗給超爛了。

一開始,大夥都以為這將會是一堂無趣的攝影課,無非交的是構圖或是拍攝技巧,放兩個圖片弄一段光幕就差不多得了。可誰也沒有想到,諸葛清第一節課的主題如此炸裂。

“接下來我要給大家講解的,是如何用留影石拍攝無實體鬼魂並將其具象化後斬殺,簡稱以實踐出真知。”

看著漸入佳境的諸葛清,還有台下滿臉寫著驚愕與崇敬的學子們,周離的表情極其精彩。

壞了,這石頭真讓諸葛清玩明白了。

很快,諸葛清就通過引用桂道子的怨念來表達“無神論”,也就是“無論是什麼鬼魂神明,隻要用留影石將其拍攝下來,並用靈炁將對方具現化,就可以直接消滅對方”。

給台下學生聽傻了。

北梁太學豐富多彩,但這種程度的狠活他們第一次見。

“諸葛道長···還真是博學啊。”

下課的鐘聲響起後,諸葛清揮了揮手,留影石便被收入了她的一方小世界之中,隨後瀟灑離去,給陷入震撼的北梁學子留下了一個灑脫的背影。

雲白白目送諸葛清離開,眼裡滿是敬佩的小星星。

“是啊···”

周離摩挲著下頜,似乎在思考些什麼一樣。方才諸葛清將留影石收入一方小世界的動作給他一種熟悉的感覺,就像是他忘記了什麼一樣,很奇怪。

“一會還有課嗎?”

將眼皮上的膠布摘下,揉了揉雙眼,唐莞看向周離開口問道“我現在能回去躺屍嗎?”

“你找個棺材我扛著你讓你天天躺屍。”

被打斷了思路的周離沒好氣地說了一句。

“真的?!”

唐莞大喜過望,後被朱淺雲擒入懷中,溫軟滿盈,不堪其辱。

“我還有一節周禮課。”

雲白白像是小學生似地乖巧舉手,弱弱道。

“逃了,回寢舍休息去。”

周離看出了雲白白在擔心什麼,開口道“這段日子就當是我把你綁架了,班裡的事我來弄,你老老實實休息,休息不好我就撕票。”

“撕票!”

像是受驚的小兔子一樣,雲白白繃緊了身子,假裝害怕地問道“怎麼撕票?”

“問這麼多乾什麼?”

周離揉了揉雲白白的腦袋,而雲白白一點也沒有抗拒,反而在周離看不見的角度嘴角微微勾起。

“走了。”

朱淺雲提溜著準備找贏鳶買半價棺材的唐莞跟上了周離,雲白白則下意識地站在周離身側,一步一腳印,小心翼翼地跟著他。

在離開課堂後,周離剛要準備去食堂看看米粉和米飯還能有幾種組合排列時,幾個人找上來了。



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