在法外狂徒吹罰的訓練比賽之中，壓根兒就沒有犯規這檔子事情。
進不進球，全靠著自己的本事來，就算是在球場上挨打了，你也得給我堅持到底了。
有什麼情緒，請你拿球說話！
哭哭啼啼的找裁判要哨子偏袒自己的隊員，顯然還是一個長不大的孩子。
那不是一個戰士，而格雷格教練的執教風格，就是要錘煉出來一幫，讓人聞風喪膽的戰士來。
叮！宿主完成比賽簽到任務，簽到條件，在比賽之中，成功使用出5次，科比轉身後仰跳投技能並得分，並且，宿主利用天賦技能，球場掌控者，完成5次助攻！
獎勵，能力值5點，宿主可以自由選擇加點！
蘇虎，控球後衛，力量42，速度42，三分59，中投44，內線42，靠打42，灌籃40，控球42，傳球41，搶斷40，蓋帽40，防守40，籃板40，穩定42，剩餘能力值5。
而隨著格雷格教練的一聲哨響，任務成功的提示，也隨之顯現在了蘇虎的麵前了。
隨後的自己的數據，蘇虎剛剛還是記得的，但是，隨著比賽的深入，蘇虎便已經將大部分的經曆，全都投入在與科比嘴仗之中了。
不過，以後半場兩個人的得分程度上來說，完成這個比賽簽到任務，顯然早已經是綽綽有餘了。
剩下的，就是麵對著眼前這5點能力值如何分配的問題之中了。
看著自己的每一項能力值，以現在高中籃球的能力值來說，顯然對於大部分比賽，似乎已經可以到達及格線了。
雖然說對於nba來說，還是有差距。
但是，蘇虎知道，現在，隻能將每一場比賽先打好，因為現在麵臨的第一個挑戰，就是高中聯賽。
自己，當然要以這個高中聯賽為跳板，從而讓自己越來越強大，哪怕說，先默默的強化自己呢？
嗯，默默的強化自己？說到這一點的時候，一個想法，就這樣飛快的傳到了蘇虎的腦子裡麵。
蘇虎先是將係統的界麵關掉，隨後，再一次將係統的界麵打開。
果然，和蘇虎想的一樣，能力值就算是自己沒有分配，也沒有消失。
看樣子，這個能力點，是可以先放著的，並不著急先全部的加上。
這樣的話，蘇虎的那個想法，就已經全部的清晰明朗了起來。
係統任務獎勵的固定的能力成長，蘇虎一定是無法改變的，要你提升三分就是三分，要你提升灌籃就是灌籃。
但是，這個自由能力值蘇虎卻是可以去人為的控製的，而且，這個自由能力點，是可以積累的。
那麼，以後固定能力值成長就正常去完成，如果有自由能力點的話，便把這個能力值先積累起來，等到不時之需的時候，再去使用它。
畢竟，以後的球隊，是什麼風格，需要自己去擔當什麼角色，現在還無法確定。
這樣做，也給自己留下了一個後手。
自由能力點在手，到哪，我蘇虎都能牢牢的占據主動！