從見到科比開始簽到！
當兩個隊伍全部進入到了決戰時刻的狀態時，第四節比賽，就開始膠著起來了。
科茨維爾高中，尤其是漢密爾頓的進攻節奏和強度，勞爾梅裡恩高中基本已經完全的適應了。
而蘇虎在這場比賽之中，絕大部分，都是以一個雙能衛的身份，出現在了場上。
顯然，老頭子似乎是言出必行，想讓蘇虎有更多的可能性的存在。
所以在第四節開始，漢密爾頓還是和蘇虎對位起來。
一上來，漢密爾頓就直接在隊友的幫助下，靠著他招牌式的無球跑動，再一次的尋找到了機會，拿到籃球，直接出手投籃得分。
66:67，科茨維爾高中得到2分。
蘇虎積累的能力值，瞬間來到了7點。
蘇虎皺皺眉頭，在隨後的進攻之中，直接要到了佩蒂特的傳球，在科比的掩護下，蘇虎順勢將籃球擊地傳給科比，幫助科比直接突破上籃成功！
68:67
漢密爾頓，再一次在科比得分之後，快速的發球，直接試圖追著蘇虎和科比，趁著他們還立足未穩，試圖直接追回比分。
但是，這個時候的蘇虎和科比，經過了三節的熟悉之後，對於漢密爾頓這種打法，已經很熟悉了。
兩個人快速回防，直接讓漢密爾頓的快攻，沒有得逞，再次的轉變成了陣地戰。
還是蘇虎對位防守。
而漢密爾頓這邊，看著沒有很好的機會，則是將籃球傳給了自家的後衛，隨後，再一次的和蘇虎在場地之中，玩起了你追我敢的遊戲。
“有的時候，你是不是經常自信的認為，你可以輕易的掌控球場之中的節奏？”
漢密爾頓在跑動之中，不忘記跟蘇虎嘴炮一下。
“當然，這是我在場上，應該也是必須要做的事情。”
現在，麵對漢密爾頓的垃圾話，蘇虎可不想太過於低調了。
“但是，你要知道，你所掌握的一些技巧，未免彆人就不會使用。這一點，你應該明白。”
漢密爾頓說完之後，便開始加速的跑動起來。
蘇虎還沒來得及回答呢，便似乎發現了這其中的問題。
這一次漢密爾頓的跑動路線，蘇虎好像有些莫名其妙的熟悉感？
漢密爾頓傳球之後，直插籃下，而他們的組織後衛，則是將籃球，直接傳給了自家的大前鋒。
蘇虎一邊追著漢密爾頓，一邊與餘光看著場上的局勢。
看見大前鋒拿球之後開始停頓之後，蘇虎的內心一閃而過一個想法？
這不是關門牛角戰術麼？難不成，漢密爾頓這個家夥，要用這一招，給自己上一課？
果然，漢密爾頓直插籃下之後，一個虛晃，回身就朝著自家的大前鋒跑去。
而且，對麵的中鋒更是已經落好了位置！
好家夥，就連人員都不變更一下？這就有點過分了不是？蘇虎忍不住的在內心裡麵反問了一句。
漢密爾頓來到了大前鋒的身邊，一個手遞手傳球，隨後大前鋒直接過來擋住蘇虎。
蘇虎直接繞過去，但是，已經耽誤了時間了。
漢密爾頓剛出三分線，隨即轉身起跳，直接三分出手！
蘇虎二話不說，直接起跳，試圖封蓋這次投籃，不過，漢密爾頓還是最終出手成功！