金山抬頭見到校門,自己都笑了,心裡想,凡正來都來了,就進學校了解一下元寶的學習情況吧。
他找到了元寶的班主任劉老師,劉老師見到金山,非常熱情地把金山迎進了辦公室。
”金局長,今天怎麼有時間來學校看看了”。
”劉老師,我想來了解一下金元寶的學習情況”。
”哦,這你就放心了,金元寶可是我班的一根標杆,絕對的優生,一直是全校第一名,我教了幾十年書,能次次拿第一名的人真的不多,也許我這個班主任要沾他的光了,這樣發展下去,我縣的第一個清華大學生就出在你兒子身上了”。
金山聽了劉老師的溢美之詞,如大熱天喝冰水一樣爽到心坎了。
”李老師,你不要光挑好的說,你說說他的缺點吧”。
劉老師想了半天,接著說
”要說他的缺點,我真難找到,不過有一點你們做家長的要注意了,他的性格似乎有點孤僻,不善與人交往,也很少參加其它活動,好象隻專注於學習,長期下去對他的性格形成可能造成影響”。
金山心裡震了一下,金山覺得自己現在就缺乏與人交往的能力,這與自己小時候隻專注學習,形成一種類似強迫症的症狀。
兒子從小就和自己一樣,家貧早當家,心理早熟,而他形成這種性格的主要原因肯定不是因為家貧,很可能是因為自己與李微的關係一直很緊張,從而使兒子在這種壓抑的氣氛中形成了自我強迫的意識。
記得自己那次和李微一起出去參加梁寬的送彆宴,那天是周末,李微單位的車又出了故障,而他們一起從家裡出發,李微要求金山順帶她一起去,雖然金山猶豫了很久,但是最後也同意了。
想不到最高興的不是李微,而是兒子,兒子的話頓時多了起來,而且親自把他們送到了車門口。
金山突然意識到家庭的環境對兒子的影響有多麼大,他知道自己以後在兒子麵前應該改變一下自己對李微的態度了。至少不能讓他的心理太壓抑。
”謝謝你,劉老師,你真的是一個經驗豐富的好老師,對學生的觀察如此細微周到,改天我要請你吃頓飯,希望劉老師不耍拒絕”。
劉老師說
”彆這麼客氣,其實我也把金元寶當成了自己的兒子,可惜我自己的兒子遠不及他這麼優秀,所以我平時對金元寶多關心了些”。
”謝謝,就這個周末吧,到時我打你電話”。
離放學時間不久了,金山索性在金元寶的校園裡逛了幾圈,等待金元寶放學,他今天準備和兒子一起走路回家。
終於等到元寶放學了,金山等在校門口,見金元寶背上背著沉重的書包,低頭向校門口走了過來。
兒子又長高了,現在的高度幾乎和自己差不多了,金山臉上不自覺地綻出了笑容,心裡想,兒子肯定以後會比自己高。
金山招呼了一聲
”元寶,爸爸在這裡!”。
金元寶向他奔了過來,金山拉住金元寶向校門口走去。
”兒子,今天我們一起走路回家好不好?”
”可是我還有很多作業要做啊,等我們走到家,天不是很晚了嗎?”
”也是哦,那我們打個車回家吧”。
”爸,你的車呢?”
”以後爸沒車了!”
”為什麼?”
”等你長大你就懂了”
元寶也不再追問,就在這時,一輛公車停在了離校門口不遠的地方,車上走下來一個女人,她當然就是李微。
元寶高興地說
”媽媽來接我了”。