“對，老師你說得沒錯，現代社會錢的確很重要，也的確沒有任何人能站在道德的製高點上對他人的拜金思想進行批判。因為他們不缺錢、因為他們從來不為金錢所煩惱。
我知道一家人會為了冬天為了省一份電費，全家都擠在一間小小的屋子；我知道爸爸媽媽為了掙一天的三瓜倆棗，大清晨三四點的，為了開店急忙忙地頂著寒風去開店。
但，這不是拜金思想對不對的問題。我們這些孩子才不過六七歲的年紀，正值人生的啟蒙階段。你有沒有想過，自己的一言一行都會對我們產生很大的影響。
是，這個社會是存在著種種的問題。但社會的問題不是你靠埋怨，說閒話就能解決的。
而是你身為一名教師，通過自己的言行去潛移默化地影響我們這一代，去教育我們這一代成為一個健康的群體。現如今，你卻用著教師這個身份，在課堂上說與自己使命、職責所相悖的事情。這難道是你應該做的，問心無愧的事情嗎？”
陳冰從不覺得自己家有錢以後就高誰一等，這些錢難道還不是從一個又一個的“窮人”身上賺的嗎？而且，他記憶裡大多數的時間過得都是平凡的日子，平凡地看著父母勞累，平凡地用著他們的血汗錢升學、長大。
同樣，他也不覺得自己前世考上公務員了就高誰一等，無論什麼職位，不都是為人民服務的嗎？無論什麼事業，不都是為社會主義建設嗎？
一口氣說完這些，陳冰的嘴裡微微喘著粗氣。他承認，自己在一時激動下，說了與自己這個歲數完全不相符合的話。但即使讓他冷靜下來再選擇一次，他也隻會更果斷、更鏗鏘有力地把剛剛那些話說出來。
教室裡陷入了短暫的安靜，所有人都因為陳冰的話陷入了沉默。不同於孩子們是因為聽不懂而陷入的沉默，端坐在講台上的老師，則是因為被一個六七歲的孩子給說教了，而羞惱地說不出話來。
她先是在腦海中組織了一下反駁的話，但因為想不到什麼能去反駁那一句“這難道是你應該做的，問心無愧的事情嗎”，所以隻得選擇以勢壓人。
“你身為一名學生，公然在課上辱罵老師，這就是你應該做的事情嗎，你有這個資格嗎？！放學後把你家長叫來！”她站起身來，怒目圓睜地對著陳冰吼道。
一二年級，老師絕對是孩子心目中最有威懾力的人了。更彆提她的聲音又大又尖銳，讓許多沒見過這一場麵的孩子都嚇了一跳。商雲渺就坐在陳冰的旁邊，從來沒被人凶過的她同樣如此，而且害怕的程度還要比彆人更甚。
不過，這小丫頭不知道怎麼想的，還是邊打著顫兒，邊要站起來替陳冰分擔一些壓力。
察覺到她意圖的陳冰一隻手按在小商的肩膀上，然後給了她一個安慰的眼神。
抬起頭來，陳冰看向母獅子一樣的老師。
你現在這個樣子，也就嚇嚇一年級的小孩子罷了。不過是叫個家長罷了，你一個老師是能把我開除？還是怎麼樣呢？
再說了，自己的爸媽自己清楚。
陳冰完全不怵麵前這個老師，當即就要繼續與她說下去。
不過，在他出聲之前，有一道中氣十足的聲音從後排幽幽地傳到了講台上來。
“王老師，話不能這麼說吧？”
紅眼鏡聽到這個聲音，心裡當即嚇了一跳。她順著聲音的方向往後排看去，果然看到了不知什麼時候出現在那裡的校長。
“我……”她一時間被驚得說不出話來，隻從嘴裡不自覺地吐出一個“我”。
自從進來以後，林校長越聽講台上這老師講的內容越覺得奇怪。雖然前麵的金錢觀說得也算有些道理，但聽起來總是覺得不對勁。
之後，當他聽到這老師有關小班製的言論後，內心更是怒不可遏了起來。瞧瞧，這說得什麼玩意兒，這是一名教師該說出的話嗎？
但雖然這是你的課堂，但你不能這麼教育孩子們吧？
林校長當時雖然惱怒，但礙於這還在課堂，而且還是當著這麼多孩子的麵，於是就沒有直接站起來訓斥她。心裡隻想著等下課以後，再把這個老師叫走單獨批評教育一頓。
沒想到的是，在這群一年級的孩子裡，居然會有人直接站起來說出了自己內心想說的話，而且表達地還那麼清晰有條理。
當時他的內心沒有奇怪於對方這個年紀就能說出這些，反而是由衷地欣賞起了這個了不起的孩子。
沒等林校長感慨完畢，他就又聽到這個老師惱羞成怒，訓斥起了這個很棒的孩子。
身為一名愛學生就像愛自己孩子一樣的校長，他再也沒能忍住內心的衝動，直接就站起身來替這個孩子說起話來。
於是，就有了剛剛那一幕。
林校長緩緩站起身來，在看了身旁小胖同學一臉震驚的表情後，扮作很嚴肅、很威嚴的樣子就準備開口訓斥這個不明事理的老師。
但是，他稍微多想了一下。當眾斥責她的確很解氣，但這麼多孩子在教室裡畢竟影響不好。
於是，他站起身準備走到講台前，但在那之前，他先在陳冰的身旁停了。他拍著這個小朋友的肩膀，當眾誇獎了一下對方。然後才看向講台上的老師說道：“王老師，你跟我過來一下。”
說罷，林校長背起手，抖擻著精神從前門出去了。
在他出去以後，紅眼鏡躊躇了片刻後也麵若死灰地跟了出去。
他們兩人走了，教室零零散散地開始說起了話。他們大多不清楚剛剛發生了什麼，隻知道有一位貌似很厲害的老爺爺把老師給叫了出去，對方還在臨走前大聲誇獎了陳冰兩句，號召全班同學向他學習。
由此，他們得出一個結論。
陳冰是對的，陳冰是有道理，陳冰是需要他們去學習的。
現在這些孩子可能還不懂什麼大是大非，但是沒關係。今天的事情會在他們的心裡留下很深的印象，等到他們長大了，懂事了，這一件事帶給他們的，正確的影響才會逐漸顯露出來。
當然，就目前階段而言，陳冰毫無疑問是收獲了班級裡眾人的崇拜。
想一想吧，他以一個學生的身份跟老師作對，而且還獲得了地位更高的老爺爺的認可。可以想象，這件事對一群始終被教育著要聽老師話的孩子們來說，該有多麼的震撼。
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