江柔今天特意幫林玉蘭去學校裡送雞,其實另一個考量,就是想過去看一眼學校。
學校裡的很多東西都是簡陋的,但是教學氣氛是好的。
有充滿朝氣的學生,有充滿乾勁和奉獻精神的老師。
這種純粹向上的精神,是這個特殊年代之下所特有的。
在江柔看來,周小川無疑是聰明的。
但是這個孩子的身上,太缺少屬於孩童的朝氣了。
如果能去學校裡,跟同齡的孩子們相處在一起,或許能讓他有潛移默化的改變。
當然,這一切還需要周重山的應允。
所以江柔跟周重山商量著。
她說完了之後,靜靜的等著周重山的回答,卻遲遲都沒有聽到男人的聲音。
“重山,你覺得不行嗎?”
“不是不行。是我心裡還有顧慮。”周重山出聲解釋道,“小川他跟一般孩子不一樣。”
這句話,江柔在原著小說裡看到過很多遍,聽周重山主動提起,卻是第一次。
原著小說裡的不一樣,是用來暗示周小川的“陰暗”、“孤僻”、“凶狠”。
但是江柔跟周小川接觸這麼長時間了,很直接的感受到,周小川其實也是一個普通的孩子。
而且有著極強的責任心,任何時候都讓人很放心。
為什麼周重山也要這麼說?
難道就因為周小川的母親是一個彆人口中的“瘋子”,所以也要因此束縛住周小川的一生?
如果這樣,江柔肯定是要反對的。
正思忖著。
周重山再一次低沉出聲。
“媳婦兒,你知道什麼是基因嗎?”
江柔略微驚訝道。
沒想到一個七十年代的大老粗,竟然也懂得“基因”這麼時髦的詞語。
“我在書上看過。基因能決定我們每個人的血型,性彆,甚至一些遺傳性疾病。”
江柔不敢說太多,隻敢簡單的提幾句,怕說出跟這個時代不符的科學理論。
但是。
在她提到“遺傳性疾病”的時候,周重山的眸色明顯的暗了暗。
江柔在微弱的亮光下,注意到了他的神情。
“難道……小川他……”有著基因方麵的遺傳疾病?
周重山也不敢下具體結論,隻能將他知道的部分,說給江柔聽。
“媳婦兒,其實我並不懂什麼是基因,還是裴軍醫解釋給我聽的。裴軍醫打了一個比方,基因就好像是一個人的族譜,族譜上祖先是聰明的,那麼生出來的孩子也可能是聰明的;如果祖先是蠢笨的,那麼生出來的孩子也可能是蠢笨的。”
“我是聽了他這個解釋之後,才弄明白了到底什麼是基因。但是裴軍醫又說,如果兩個基因很像的人在一起,反而不是一件的事情。基因和基因之間會相互變異、排斥,生出來的孩子,反而有智力問題。”
江柔一下子就聽懂了。
周重山所說的情況,其實就是——近親結婚。
在華國曆史上,有些表哥表妹的關係會彼此結婚生小孩。
但是這其實就是近親結婚,往往會生出不健康的孩子來。
難道……
“小川他是……?”
“不是,不是小川。”周重山否認道,又傷感道,“是小川的親生母親。”
江柔這下可算是明白了,為什麼原著中形容小川的親生母親,用的是“智力低下”這四個字。
其實要掩蓋的,就是農村近親結婚的不良風俗。
直到後來新的《婚姻法》出台,才陸陸續續改變這一現狀。
但是在一些偏僻的農村,法律普及不到的地方,還是無法阻止這樣的事情發生。
小川的親生母親,就是其中的受害者。
農村人罵人難聽,見她癡癡傻傻的,就用“白癡”、“瘋子”這樣的詞來形容。
她因為長得好看,被村霸羞辱了,也無處說理。