葉姝柔去到廁所，給荀碟馨發了條消息。
葉姝柔道：碟馨，我本來要在那幅畫寫上了我們和雄奇的名字的，可舅舅叫我出去說事，回來時畫室門鎖了，也不知道明天寫上雄奇的名字來不來得及，還有最近舅舅要出差，我要去老師家住，不過也算可以吧！因為我這樣就可以問老師一些我不會的問題了。
葉姝柔發完消息，從廁所出來準備去老師的辦公室找他，而老師正好在畫室門口等她。
葉姝柔對老師微笑道：“老師好，我正好要去辦公室找您，舅舅要出差，很抱歉打擾老師了。”
老師笑眯眯地搖頭道：“沒關係。”
葉姝柔抬頭觀察老師的表情，那是一種帶有奸滑的笑。
笑是一種表情，不能因為他人的外貌而去猜測他人笑的目的。
葉姝柔用無數畫作堆滿自己的想法，這樣就可以引開自己的注意力了。
老師問道：“姝柔，你書包這些呢？收拾好了嗎？”
葉姝柔道：“老師，畫室門鎖了，書包也在裡麵，我拿不到我的書包。”
老師道：“那麼明天來拿吧，有其他老師布置的作業嗎？”
葉姝柔道：“沒有。”
“那麼明天也不遲。”
“嗯。”
老師道：“我們回去吧！”
“嗯，老師我先去個廁所。”
“好，你去吧！”葉姝柔再次回到廁所，打開手機看碟馨的消息。
很遺憾沒有碟馨的回複。
葉姝柔把手機藏好後，就來到老師身邊：“老師我們走吧！”
“嗯。”
路上。
老師對葉姝柔道：“姝柔，我家可能沒你舅舅家好，希望你能習慣。”
葉姝柔道：“能在老師家住已經很好了，老師謝謝你。”
老師問道：“姝柔，你一般在家都會做什麼？”
葉姝柔細數道：“在舅舅家，我會買菜做飯，洗碗，幫忙乾家務，在老師家，我也會做這些的。”
老師道：“姝柔，真是乖孩子。”
“其實也沒什麼，畢竟是他給了我一個可以在城裡學習的機會。”葉姝柔繼續道：“也感謝老師，教了我許多畫畫的技巧。”
老師：“不客氣，姝柔，你聰明伶俐，是你領悟得快，不像班上的某個同學。”
葉姝柔對老師道：“老師，我們每個人對畫畫的領悟都不一樣，隻是他領悟到的事物，是無法讓你明白的空間。”
老師質問道：“我那麼高的學曆，你質疑老師嗎？”
葉姝柔要寄宿在老師家，也不好意思去和他爭論，隻好道：“也不是這個意思。”
“那麼是什麼意思。”
葉姝柔跑到兩旁的樹前道：“老師，你看那些樹各不相同，可是它們同樣能長成參天大樹，我們並不需要任何規訓的模板，順其自然就好。”
老師並沒有在聽進葉姝柔的話，而是靜靜看著她的背影，進行謀劃。