葉姝柔去到廁所,給荀碟馨發了條消息。
葉姝柔道:碟馨,我本來要在那幅畫寫上了我們和雄奇的名字的,可舅舅叫我出去說事,回來時畫室門鎖了,也不知道明天寫上雄奇的名字來不來得及,還有最近舅舅要出差,我要去老師家住,不過也算可以吧!因為我這樣就可以問老師一些我不會的問題了。
葉姝柔發完消息,從廁所出來準備去老師的辦公室找他,而老師正好在畫室門口等她。
葉姝柔對老師微笑道:“老師好,我正好要去辦公室找您,舅舅要出差,很抱歉打擾老師了。”
老師笑眯眯地搖頭道:“沒關係。”
葉姝柔抬頭觀察老師的表情,那是一種帶有奸滑的笑。
笑是一種表情,不能因為他人的外貌而去猜測他人笑的目的。
葉姝柔用無數畫作堆滿自己的想法,這樣就可以引開自己的注意力了。
老師問道:“姝柔,你書包這些呢?收拾好了嗎?”
葉姝柔道:“老師,畫室門鎖了,書包也在裡麵,我拿不到我的書包。”
老師道:“那麼明天來拿吧,有其他老師布置的作業嗎?”
葉姝柔道:“沒有。”
“那麼明天也不遲。”
“嗯。”
老師道:“我們回去吧!”
“嗯,老師我先去個廁所。”
“好,你去吧!”葉姝柔再次回到廁所,打開手機看碟馨的消息。
很遺憾沒有碟馨的回複。
葉姝柔把手機藏好後,就來到老師身邊:“老師我們走吧!”
“嗯。”
路上。
老師對葉姝柔道:“姝柔,我家可能沒你舅舅家好,希望你能習慣。”
葉姝柔道:“能在老師家住已經很好了,老師謝謝你。”
老師問道:“姝柔,你一般在家都會做什麼?”
葉姝柔細數道:“在舅舅家,我會買菜做飯,洗碗,幫忙乾家務,在老師家,我也會做這些的。”
老師道:“姝柔,真是乖孩子。”
“其實也沒什麼,畢竟是他給了我一個可以在城裡學習的機會。”葉姝柔繼續道:“也感謝老師,教了我許多畫畫的技巧。”
老師:“不客氣,姝柔,你聰明伶俐,是你領悟得快,不像班上的某個同學。”
葉姝柔對老師道:“老師,我們每個人對畫畫的領悟都不一樣,隻是他領悟到的事物,是無法讓你明白的空間。”
老師質問道:“我那麼高的學曆,你質疑老師嗎?”
葉姝柔要寄宿在老師家,也不好意思去和他爭論,隻好道:“也不是這個意思。”
“那麼是什麼意思。”
葉姝柔跑到兩旁的樹前道:“老師,你看那些樹各不相同,可是它們同樣能長成參天大樹,我們並不需要任何規訓的模板,順其自然就好。”
老師並沒有在聽進葉姝柔的話,而是靜靜看著她的背影,進行謀劃。