“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四腿，問雞兔各幾何？”
錦年拋出問題，便看向司馬微，似是在等待著司馬微的回答。
可司馬微並不覺得這是一個問題，隻當錦年是在故意為難他，當即有些不悅
“這是什麼問題？你們一天天就是在學這些東西？將來又有何用？”
錦年搖了搖頭，沒有直接回答司馬微，而是解答起來
“上置頭，下置足，半其足，以頭除足，以足除頭，即得雞二十三隻，兔十二隻。”
這下子給司馬微整無語了，不是這你都能給我算出來？
“陳先生所教，並不是無用之物，隻是還無人能夠到達陳先生那個境界而已。”
錦年鮮有的說出了一番高深的話來，很難相信，他才不過是一個十來歲的孩子，竟能看的這麼透徹。
而司馬微站在原地，捏著下巴沉思許久，最終也是想不明白。
為什麼這玩意兒還能算出來呢。
這事兒沒過去多少天，陳陽的事跡就在整個伯牙學堂傳開了。
陳陽的教學方式，與所有人都不相同。
讓一個孩子來教書，自己則是在家裡睡大覺，而且不知為何，按七天為一個周期，陳陽在這七天裡，一般隻會來五天，剩下的兩個更是來都不來，真特麼懶鬼他媽給懶鬼開門——懶到家了。
對此，所有的教書先生都不看好陳陽，甚至還要聯名到司馬微那裡去狀告陳陽。
這種做法，就是對孩子的不負責，教壞了孩子，那可是一輩子的事情，耽誤不得。
而司馬微卻沒有任何的表示，拒絕了前來告狀的教書先生們，一個人躲在房間內抬頭望天。
他倒是想看看，陳陽究竟能夠教出一群什麼樣的人來。
這幾天裡，他也沒有閒著，幾乎有事沒事，就要去教室裡聽錦年講課，每一次都能夠聽到讓他眼前一亮。
這其中，唯有一人對於陳陽的教育方式不僅不反對，反而興趣高漲。
趁著陳陽口中的周末休息日，祝青山也給自己休了一天假，跑到了陳陽的房間之中。
自從他和雲姐在一起之後，這段時間每晚都要去雲姐的家裡給小豆子輔導學業，好讓小豆子贏在起跑線上。
至於怎麼輔導，誰都不知道。
他這一去，陳陽也就占領了祝青山的房間。
等祝青山趕到時，陳陽躺在床上，背對著他，睡的正香。
祝青山見狀，也不好打擾陳陽，於是便站在原地候著。
一直從早到晚，卻沒見陳陽有任何醒來的跡象，無奈之下，祝青山隻好找到了在家裡忙活著的劉瑾瑤
“陳兄這段時間，是不是天天熬夜啊？為何現在都沒有醒來？”
劉瑾瑤隻是看了他一眼，就問道
“你找先生有事？”
祝青山很是鄭重的點了點頭，當然是有事啊，沒事他吃飽了撐的跑這來等一天乾嘛。
劉瑾瑤瞬間無語“有事你叫他啊，找我乾嘛。”
“我要是能叫醒他，我還用的著找你？”
??
“真是笨，看我的。”
劉瑾瑤放下手中的抹布，推開了陳陽的房門
“先生，吃飯啦。”