不是沒有天才!
而是天才們,都懂得打牢基礎,並不急著在十六歲就突破武者。
樁功是肯定要修煉到大成的。
武技也是一樣!
隻有那些天賦較一般的。
才會在樁功小成時,就提前靠資源突破武者,然後選擇在武者期間發力。
說不上哪一種更好。
畢竟天賦較一般的,就算讓他熬日子,也很難將樁功從小成突破到大成了。
與其拖上一兩年,不如早點資源突破。
然後多上一兩年的武者階段修煉時間。
損失的那點根基,武者階段有各種手段可以彌補一二,有資源的更不用擔心。
沒資源的,也可以早點擁有外出賺資源的機會。
這是當前對於突破武者的普遍理解。
朱定禮貌性的對主任的話微微點頭,準備附和兩聲,這點人情世故他還是懂的。
“嗯,還……”‘行’字還在嘴邊。
就聽到一聲如乳虎初嘯,氣壓山林,威懾四方的帶拳意的聲波!
轟!
隨後,剛剛看著隻是氣勢還行的左簡。
整個人如一頭凶虎般,凶猛強勢!
瞬間飛撲!
嘭嘭嘭!
轟轟轟!
交手聲瞬間爆烈!
拳意力道的交手響徹室內,不斷發出震蕩聲波,室內之人隻要沒眼瞎都能感應到。
這不僅僅隻是戰鬥中的聲響。
其中,還存在一種能影響到人精神意誌的……武道意韻!
這是一種武道之意!
朱定震驚又目不轉睛的看了幾十秒,然後在交手雙方錯開位置,稍做停歇時回頭看向主任。
主任這是想拉攏他搞派係!!?
不然,怎麼會將這樣一名戰鬥天才送到他手上來!!?
武道之意啊!!
看上去,還不是那種剛剛領悟,隻有一絲半絲,施展起來時靈時不靈的拳意!
十六歲!
武者!
領悟武道之意!
再看看場中的四重天武者對手,明顯不是裝的受力的表情……還是天生神力!!?
以他的經驗,隻是聽與看。
就知道場上他那學生的力道是非常強大的!!
力道稍差點,都打不出來這種聲響!
破空聲!
打在人身上的受力聲!
還有戰鬥帶來的氣浪與震蕩,就算這兩人都沒有施展超凡武技戰鬥。
純粹以力對力!
也得至少三重天武者的體質力量,才能打出這樣的動靜!
天才啊!!
至少在高一層次,這小子所向披靡!!
“義……不,主任!以後您指哪兒我打哪兒!!絕無二話!!”
朱定傳音向主任表達感激。
教務主任“……?”
完蛋了,這回另外幾位精英教師們要找他麻煩了!!
身為教務主任,就算不是特彆擅長戰鬥。
他也是有眼力的。
眼前這叫左簡的,分明是個戰鬥向頂尖天才!
這種最近會被爭搶的天才。
就被他私下分配了。
早知道就不仗著朱定性子實在,不會拒絕人,就總將半路接手的學生塞給他了……
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