不是沒有天才！
而是天才們，都懂得打牢基礎，並不急著在十六歲就突破武者。
樁功是肯定要修煉到大成的。
武技也是一樣！
隻有那些天賦較一般的。
才會在樁功小成時，就提前靠資源突破武者，然後選擇在武者期間發力。
說不上哪一種更好。
畢竟天賦較一般的，就算讓他熬日子，也很難將樁功從小成突破到大成了。
與其拖上一兩年，不如早點資源突破。
然後多上一兩年的武者階段修煉時間。
損失的那點根基，武者階段有各種手段可以彌補一二，有資源的更不用擔心。
沒資源的，也可以早點擁有外出賺資源的機會。
這是當前對於突破武者的普遍理解。
朱定禮貌性的對主任的話微微點頭，準備附和兩聲，這點人情世故他還是懂的。
“嗯，還……”‘行’字還在嘴邊。
就聽到一聲如乳虎初嘯，氣壓山林，威懾四方的帶拳意的聲波！
轟！
隨後，剛剛看著隻是氣勢還行的左簡。
整個人如一頭凶虎般，凶猛強勢！
瞬間飛撲！
嘭嘭嘭！
轟轟轟！
交手聲瞬間爆烈！
拳意力道的交手響徹室內，不斷發出震蕩聲波，室內之人隻要沒眼瞎都能感應到。
這不僅僅隻是戰鬥中的聲響。
其中，還存在一種能影響到人精神意誌的……武道意韻！
這是一種武道之意！
朱定震驚又目不轉睛的看了幾十秒，然後在交手雙方錯開位置，稍做停歇時回頭看向主任。
主任這是想拉攏他搞派係！！？
不然，怎麼會將這樣一名戰鬥天才送到他手上來！！？
武道之意啊！！
看上去，還不是那種剛剛領悟，隻有一絲半絲，施展起來時靈時不靈的拳意！
十六歲！
武者！
領悟武道之意！
再看看場中的四重天武者對手，明顯不是裝的受力的表情……還是天生神力！！？
以他的經驗，隻是聽與看。
就知道場上他那學生的力道是非常強大的！！
力道稍差點，都打不出來這種聲響！
破空聲！
打在人身上的受力聲！
還有戰鬥帶來的氣浪與震蕩，就算這兩人都沒有施展超凡武技戰鬥。
純粹以力對力！
也得至少三重天武者的體質力量，才能打出這樣的動靜！
天才啊！！
至少在高一層次，這小子所向披靡！！
“義……不，主任！以後您指哪兒我打哪兒！！絕無二話！！”
朱定傳音向主任表達感激。
教務主任“……？”
完蛋了，這回另外幾位精英教師們要找他麻煩了！！
身為教務主任，就算不是特彆擅長戰鬥。
他也是有眼力的。
眼前這叫左簡的，分明是個戰鬥向頂尖天才！
這種最近會被爭搶的天才。
就被他私下分配了。
早知道就不仗著朱定性子實在，不會拒絕人，就總將半路接手的學生塞給他了……
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