“希望能對補全……”有用！
左簡抓緊時間記熟了功法冊子後，就準備找地方修煉，王師兄趕來說館主建議他在後院修煉。
左簡有點疑惑。
但也沒有反對。
畢竟虎躍步和虎翼掠斬兩門武技就算需要修煉空間，卻也不像鷹躍步的修煉要求多。
武館後院其實麵積不小。
隻是缺少他修煉鷹躍步的高度而已。
左簡在後院開始修煉新武技。
先站在後院中間，回憶虎躍步的姿勢動作與真氣運轉循環。
記憶無比清晰。
回憶一遍後，開始嘗試練習。
照著練了一遍，有了身體記憶後，就加上真氣運轉循環一起。
這是他之前修煉身法的經驗。
真氣運轉無比順利。
他的記憶力強，對真氣的掌控度也高。
並且他體內經脈與竅穴的強度都非常高，對真氣的容納程度很高。
完成一次修煉後。
閉眼內視。
個人麵板上果然多出了一門新的下品武技。
“難怪……”
左簡之前就發現，他的武技與身法都是歸於‘技’這一欄的。
現在明白了。
其實武技與身法之間的區彆確實不大。
在類型上來說。
都是姿勢動作與真氣內循環為主。
當然，一般而言剛剛練會了動作與真氣內循環後，就入門了。
入門階段，很難用在戰鬥中。
隻有多練產生身體記憶，可以一瞬間就施展出來時。
就從入門提升到了熟練層次。
這個時候，武技的運用還比較僵硬，隻能按原有動作與真氣運轉路線進行。
隻是足夠熟練……
已經能在戰鬥中施展了。
想要達到精通層次，就得按自己理解的施展動作，真氣循環也可快可慢掌控由心。
這個時候的武技在戰鬥中威力就大了起來。
達到可放可收層次！
但隻有達到小成階段，才能對一門武技或身法進行微調，讓其更適應自身。
小成，是人與功法武技間的同步協調。
而大成，則是進一步協調化為己用。
將功法完全的掌控由心。
算是爐火純青。
基本上已經能將功法武技的全部威力都施展出來了。
大部分人修煉武技，最高也就達到這一步。
而想要圓滿，就得將這門功法武技徹底的理解透徹，達到創始者的地步……
當然，也有一種偽圓滿。
就是臨時能掌控下創始者在創造這門功法武技時的狀態。
大部分人所稱的武技圓滿功法圓滿。
也就是指這個了。
左簡在修煉虎躍步時隻感覺無比輕鬆簡單，動作不難，真氣運轉也不難。
很快就從熟練層次到精通層次。
然後再修煉虎翼掠斬。
沒練雙刀，先用雙掌。
雙掌修煉更容易一些，他打算將熟練度刷上去，修煉到更高層次再練武器。
武器的基礎招式他會。
這些最基礎的練法，初中武道課就學過。
隻是初中生不允許使用金屬武器，隻是用的學校的鐵木雕刻的武器。
本來高二或高三都會有兵器課。
可惜……他大概是沒機會去上了……