秦詞問她“三個年級都是一起比賽嗎，不分組是嗎？”
易茜點點頭說不分組。
然後秦詞就拿了報名表開始填寫。
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易茜又絮絮叨叨地和她講“待會我拿點演講稿的模板和素材給你，你這些天多看多背，等到了比賽的時候也不要緊張……”
還沒開始校內選拔就覺得秦詞已經可以參加市裡的比賽了，秦詞感謝老師的信任。
………
回到教室又和程曦黎淼講了這件事，又得到了兩個人的保證這些天她們倆會全心全意為秦詞服務。
………
第二天小自習課，秦詞跟著易茜老師來到階梯教室，到門口看了眼裡麵大概的人數，稀稀散散的不到40個人，還有二十來個是老師。
先去前麵桌上抽了自己的號碼，第8。
不前不後的在中間，易茜帶著她走到後排坐好，等待比賽開始。
比賽開始後，易茜前兩個同學的時候還安慰了一下她不要緊張，後麵幾個同學的時候也怕多說讓秦詞緊張就不張口了。
秦詞看著前麵同學的發揮，本來緊張的心一下子就平靜下來了。
真不是瞧不起大家的水平，如果是上輩子的她未必能比人家做得好，但是現在可不一樣，就不說係統的精品課，她自己好歹也是高中三年大學四年磨煉出來的口語，比這群初中生還是綽綽有餘。
等到第七個同學開始演講，她就從後麵走出去繞到前門門口做準備。
“好，接下來是八號同學，請同學抽取題目。”主持人示意秦詞可以去抽簽。
秦詞隨便拿了一張翻開。
“未來”
“好的，八號同學抽到的題目是‘未來’，接來下是三分鐘的準備時間，開始計時…”
秦詞腦袋飛快運轉，未來……可以講鄉村未來的變化……美麗鄉村建設……未來的學校……未來的出行方式……
想完這些，秦詞示意自己已經準備好了，時間還沒到三分鐘。
她畢竟是從未來過來的，講起未來腦子裡有畫麵感。
五分鐘的演講她把時間把控的剛剛好，結束語剛好卡著倒計時結束。
下麵一片安靜。
秦詞講完站在台上，看著大家都不說話，心裡開始有點慌張了，這是怎麼了。。
易茜站在後排一臉呆滯，她本來以為秦詞能夠講滿三分鐘就算不錯的了，前麵的一些同學兩分鐘都講不完，還全是結結巴巴的。
聽完秦詞的演講，高低一下子就分清楚了。
還是評委先反應過來，帶著大家鼓掌。
秦詞在台上鞠躬，然後就直接下去了，評分得等到所有同學講完才會公布，秦詞猜是因為老師也知道學校裡估計沒什麼好苗子，怕打分太低傷到孩子們的積極性。
易茜看著她走過來，興奮的攬住她的肩膀，這孩子咋這麼爭氣，但是也不敢張口和她說話，怕自己憋不住在現場笑出聲。
二班的英語老師看著她高興的樣子越來越鬱悶，好家夥，他們班學生可就排在秦詞後一個出場，這壓力也太大了。
果然不出所料，秦詞後麵的二班同學本來就緊張的很，聽完秦詞的演講後越發的緊張，還抽到了“科技”的主題，結結巴巴講了兩分鐘，羞愧的下去了。
小自習結束，十幾個同學也都比完了，後半程的賽程結束的非常快。
秦詞當仁不讓的拿下了第一名代表學校去參加市裡的比賽。
校長給她頒發證書，然後握著她的手鼓勵她，讓她全力以赴參加比賽，爭取給學校拿獎回來。
………
易茜開開心心的送秦詞回教室拿書包，還想送秦詞回家，但是被秦詞拒絕了，說她可以自己騎車回去。
一到教室就看見黎淼坐在座位上邊寫作業在等她，易茜看到是黎淼知道她們玩得好，就也不多留，也準備回去了。
黎淼看易茜走開才迫不及待的問比賽結果，然後看到秦詞遞給她看的證書，跳起來抱住秦詞，說她太棒了。
收拾好書包又跑到操場告訴程曦這個好消息，程曦大喊大叫連劉竣老師都驚動了。
秦詞收好證書，連忙拉著黎淼和她告彆，她才不要被當成猴子一樣圍觀！！
………
回到家當然是又得到了爺爺奶奶的誇獎，上次的作文比賽證書被掛到了牆上，秦爺爺又把這個證書掛起來。
秦爺爺站在證書前麵又開心又慌張，安慰自己沒事沒事，這才兩科嘛，問題不大。
秦詞吃完飯練完字，又開始刷今天剩下的積分任務。
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