她的房門沒有鎖,但是為了堵住她爸媽,她把衣櫃移到了門背後。
徐娣心裡有點後悔,那天的事情之後其實她就有點後悔,自己居然忍不住差點動手打人。
但也就一點,更多的是對那兩個女生的憎恨。
怎麼能不恨,因為她們倆去告黑狀,她以後都沒辦法正常的去和文老師見麵了。
都沒有打到人,居然還報警,真是不要臉,早知道就直接上手了,她要把這倆jian貨都撓花臉!
她爸媽也是,以前就沒管過她,這會兒因為彆人告這種假狀,居然說她精神有問題,要把她送精神病院去。
嗬,她要是是精神有問題也是他們倆逼成這樣的。
聽著外麵吵鬨的聲音,徐娣拿被子把自己頭蓋住。
在黑暗中,心裡的惡意慢慢的溢出來了。
她總會讓那兩個多嘴的女的付出代價的。
秦詞今天晚上的心情有點沉重。
之前學習《上下五千年》的時候,大多都是領略不一樣的文化風光。
今天晚上是清朝的第二節課,前一節課她也有學習到清朝的不一樣的文化。
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"康乾盛世"的時候,課程還帶著她去了當時的台島,領略了不一樣的海島文化。
還看到了"十大商幫",跟著晉商、徽商到不同的地方去體驗不同的經濟文化。
還有很多很多
結果第二節課,她從第一個合約開始,就被沉重的合約條件壓得喘不上氣。
一路見證了腐敗和黑暗,還有破碎的社會和困苦的人民。。
之前的課程,她也不是沒有見過一個朝代落幕,但是從來沒有這節課一樣,帶給她蒙頭一棒的這種鼻酸感。
不知道該怎麼去形容這樣的感覺。
對它的曆史的情感是複雜而多維的。這段曆史充滿了變革、動蕩、挑戰與機遇,但同時也見證了民族的興衰與抗爭。
在這一時期,社會經曆了前所未有的衝擊和變化,列強的入侵、現代科技文化的傳入、民族資本主義的興起等,都使得傳統社會麵臨著前所未有的挑戰。這種變革帶來了深刻的社會動蕩和不確定性,但也為我們的現代化進程奠定了基礎。
其次,在這一時期,社會內部的各種矛盾和衝突不斷加劇,包括統治集團內部的權力鬥爭、地主階級與農民階級的階級矛盾、民族之間的矛盾等。這些矛盾和衝突不僅加劇了社會的動蕩和不安定,也深刻影響了國家的曆史的發展方向。
最後,人民開始逐漸覺醒,意識到自身的處境和命運,開始尋求救亡圖存的道路。許多仁人誌士開始投身到各種救國運動中,這些運動都為我們國家的現代化進程和民族獨立做出了重要貢獻。
秦詞對它曆史的情感是複雜而深刻的。
它既包含了對於那段動蕩歲月的感慨和反思,也包含了對於我們民族堅韌不拔、自強不息精神的敬佩和讚頌。
通過深入了解和研究這段曆史,秦詞更好地理解國家的現代化進程和民族命運。
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