而是……臥槽！這玩意還能唱出來？
從一開始的懷疑人生到朗朗上口，也就花了三分鐘的時間。
唱第二遍的時候，已經能跟上旋律。
第三遍，沈冉跟著他們一起合唱。
第四遍開始，讓他們自己唱，她擦掉黑板，搬椅子坐了回去。
樓下6班“……？”
還在樓梯上的章老師“……？”
他加快步伐。
到班級門口就看到眼前非常溫馨的一幕，全班都在唱英文歌，怪好聽的。
他忍不住跟著哼兩句。
上課鈴聲響起，他們才停下來。
章老師笑著走進去。
“前半句是中文後半句是翻譯的英文，這個詞是誰寫的？寫得真好。”
“我要是沒聽錯的話，都是高一的知識點吧？這個要是記下來，對你們可大有幫助！”
全班都沒說話。
隻是將手指指向正好在講台拿手機的沈冉。
沈冉“……”我謝謝你們。
她加快腳步回到位置，把手機還給陳才藝。
章老師震驚的愣了下。
他帶頭鼓掌。
一字一句的大聲喊。
“大家給沈冉同學鼓掌！”
7班立馬響起震耳欲聾的鼓掌聲。
沈冉“……”她是一起鼓掌呢，還是不鼓掌呢？
主要這歌不是她寫的，隻是搬了上輩子彆人的成果……說了估計也沒人信。
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章老師很激動。
“我真的沒想到我們高一課本上的英語還能編寫歌詞，並唱出來，而且很好聽。”
他頓了下，問“數學能不能？”
這話一出，所有人都朝沈冉看過去。
沈冉“……能。”
章老師笑得更歡了“那就辛苦你了，到時候把歌詞發我一份，我也要唱唱。”
沈冉“……好。”
傍晚下課後，沈冉把剩下的幾個漢堡拿給想帶回家的同學。
陳才藝也拿了一個，想帶回去給他媽媽吃。
沈冉想到上次下雨遇見的陳嬸，張了張嘴，還是沒說話，畢竟是陳才藝的家事，她一個外人不該插嘴。
隻是跟他和富斯博把微信加上了。
然後建了個群把他們跟公儀琴雪三人拉進去。
“陳才藝，你把今天的視頻發到群裡，我手機上的我現在發，公儀琴雪你出方案，然後富斯博你剪輯完後再發回群裡，我找時間注冊賬號上傳。”
“剪輯的時候，把後麵貼的曆史最高成績放到封麵。”
“對了，我們班有沒有唱歌很厲害的？大家早上可以提前半小時到教室把這首歌唱會。”
“我另外在建個群，你們把班上所有所有的同學都拉進去，我會在群裡布置作業。”
三人點頭。
公儀琴雪也把沈冉跟陳才藝拉到他們7班級群裡，沒有老師的群。
騎車剛到家樓下，沈煋星就要求沈冉晚上跟蘇墨琛出去不能拋下他。
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