霍格沃茨的阿茲卡班學員！
在響成一片的翻書聲裡，羅曼快速地回答
“滿月時采摘的流葉草可以極大地增加身體的可變性。”
“為什麼是滿月？”
斯內普並沒有露出滿意的神色，反而繼續追問。
“滿月時流葉草的汁液濃度較平時高一成。”
教室裡安靜了一下，但隨後響起了更大的翻書聲。
羅曼猶豫著要不要解釋一下月球引力與流葉草的關係，但斯內普顯然不是很在意。
“非洲樹蛇皮和雙角獸獸角的作用。”
“非洲樹蛇的顏色變化多樣，善於偽裝。它的皮可以幫助服藥者變換外形；而蛇類的蛻皮行為，本身也蘊藏著新生的力量。”
說到這羅曼緩了口氣，畢竟雙角獸的作用太過抽象。
“雙角獸的角代表著思維與身體的二元性。而且據說它還會專門選擇那種對妻子忠貞不二的男子作為食物，這在藥劑中也體現為思維不變而身體改變。簡單來說，它將驅動身體，向已確定的方向轉變，而不至與思維衝突而崩潰。”
教室裡雅雀無聲，連翻書聲都沒有了。
他們已經把阿森尼·吉格的《魔法藥劑與藥水》翻了三遍，涉及複方湯劑的話不超過兩句。
此刻他們腦子裡隻有一個想法——斯內普肯定同羅曼有仇。
但羅曼並沒有疑惑這些問題。
“求生藥劑”是個複雜的魔藥組。
其中第一步，用來吸取神奇動物材料中魔法力量的藥劑，正是基於複方湯劑開發的。
除了以上幾點，還有一些是斯內普沒問到的。
用螞蟥的力量進行魔力的吸取和注入，草蛉蟲則可以幫助他進行聯結。
而代表兩“人”相關聯的兩耳草，則被他舍棄不用。
“告訴我，如何給活地獄湯劑中的瞌睡豆榨汁。”
斯內普換了下一話題。
內容終於被拉回了正常水平線。
終於有幾個人的臉上浮現出——“這題我會”的神情。
儘管書中隻是在清醒劑這一章，對活地獄湯劑的昏睡效果進行了簡單介紹；但緊隨其後的遺忘藥劑配方中卻明明白白地寫著
“瞌睡豆應切片後取汁。”
“直接用銀刀的側麵擠壓。”羅曼說著與書上完全不同的答案。
“傲慢！為什麼不切片？”
斯內普嘴上說著傲慢，卻完全沒有生氣的意思，因為這是個陷阱。
他想知道自己年輕時犯下的小“錯誤”，對方能不能避免。
這幾天他用掉了所有空餘時間，來看那疊厚厚的手稿。
到現在也不過完成了三分之一的解析，至於改進和批注更是毫無建樹。
這份魔藥組合，隻能說——效果驚豔。
從目前整理出的設計思路上看，這配方談不上大師手筆，但絕對是膽大和命硬的組合。
尤其是用改版的生死水硬抗魔藥生效時的副作用，這簡直就是魔鬼的行為。
他想借機敲打一下羅曼，免得對方某天玩火自焚；可惜話到嘴邊又硬氣不起來。
畢竟剛入學小巫師能做出這種東西來，已經是坩堝轉世了。
可十一歲做的藥水就這麼變態，二十一歲不得進瘋人院嘛？
他有些無奈，麵無表情地用指節輕輕敲打著講台；但他低估了自己的威懾力，整個教室裡瞬間冷了三度。
“海勒先生認為作者是個蠢貨，而你的辦法才是最好的。”
斯內普輕聲說道。
羅曼當然知道斯內普是銀刀擠壓的擁護者。
“瞌睡豆中有銀色的濃汁，直接服用可以移除人的記憶。在遺忘藥劑中切片，可以最大程度地發揮藥效；而活地獄湯劑中僅需要其鎮靜大腦的功能，失憶功能將在藥物反應中消失。所以單純從出汁的效果看，用銀刀擠壓最為便捷。”
這個小“錯誤”還是貝爾比先生在來信中替他解釋的。
這麼多年過去，斯內普自然早就該想清楚了。
“這也是教材通常隻寫出切片的原因，他們擔心太多的處理方式會使學生出錯。”
教室裡連喘氣的聲音都快沒有了。
斯內普此刻已意識到，他同麥格教授犯了完全相反的錯誤。
但也達成了與麥格教授相同的效果。
現在整個教室內的小巫師都陷入了一種風聲鶴唳，人人自危的狀態。