重生之學霸攻略！
盛青青沒有想到，首戰結束後遭遇的第一件事就是換座位。
班主任那次找她談話並不是說說而已。他是真的要拉盛青青一把，為了做到這一點，他的第一個動作就是給盛青青找了個優秀的同桌——
王啟山。
以盛青青數學的短板來說，一次的成功並不代表日後不會失敗。當然要安排王啟山這個數學小能手來潛移默化從本質上提高她的數學成績了。
而且……
王啟山有點鬱悶“盛青青你上課是不是不說話的？”
“上課不能講小話。”
王啟山長歎一聲“我可以想象得到日後的生活是多麼無聊了，老劉這招真是狠啊……”
盛青青“……對你表示同情。”
盛青青是傳統意義上的好學生，王啟山可不是。他雖然成績不錯、表現不錯、人緣好受歡迎、作為班長能力也很為老師賞識，但是……譬如上課說話開小差、作業不交甚至是考試交白卷之類的事情他不是沒做過。
所幸他總能扯出些正當理由，老師也確實欣賞他，才沒有橫加指責什麼而已。
因而對王啟山而言，和盛青青同桌，最先麵臨的悲劇就是——從今以後上課時他隻能唱獨角戲了，盛青青肯定不會搭理他的。
無異於酷刑。
“如果不能即時吐槽，上課還有什麼樂趣？”王啟山頹廢了。
但王啟山不得不作彆原先能和他歡樂聊天的小夥伴們，坐到了盛青青旁邊。
在此之前，王啟山的自習課總是用來乾各種各樣的事情，總之不是學習。
現在不行了。陪伴他的小夥伴們已經不在了，身邊更是連個能夠說話的人都沒有！下座位又太明顯……
尤其身邊的盛青青居然在！刷！題！
王啟山很鄙視她如此熱衷學習的行為。但是……太無聊了他也忍不住看起盛青青刷題來。
一看就有問題了。盛青青一落筆，他就忍不住嚷嚷“你這裡錯了……思路不對……應該這樣……”
學習本應該是件安靜的事情。但王啟山說的很多很在理，偶爾還會帶給盛青青頓悟的感覺。盛青青感激還來不及，怎麼會嫌他吵。
於是盛青青一邊認真聽著，一邊糾正並反思自己的做法。很多她怎麼也想不明白的地方都豁然開朗。盛青青忽然明白班主任的用意了，有時候有個明白人來指導一下確實比埋頭刷題有用許多，也許就是所謂的聽君一席話，勝讀十年書。
不得不說，王啟山在數學上很有天分。這是她現在還達不到的。
王啟山怎麼也沒想到，自己無聊時隨手的指點會給他帶來多大的“災難”。盛青青感激他的幫助，當然要以同樣的方式報答他，對他的學習抓得更緊。
王啟山頓覺搬起石頭砸了自己的腳——譬如以前語文老師要求背誦課文，然後同桌之間互相背誦，王啟山總是想方設法混過去。玩得好的了解他的性格都會幫他打掩護。而語文老師對學生也一向縱容，既然同桌說他背過了，就不會去質疑什麼。盛青青可不一樣，老師說了要背哪裡，她就要背得滾瓜爛熟，還要抓著王啟山一起背，不然說什麼也不算他過。
勉強背過了，盛青青還要時不時搞抽查。
“於是餘有歎焉……故非有誌者不能至也。有誌矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有誌與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；儘吾誌也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此餘之所得也！”
一下子之一下子焉一下子矣一下子也的，王啟山哪裡記得清？還那麼拗口。王啟山背得舌頭都要打結了，才勉強把這段背下來。盛青青還不滿意！王啟山快鬱悶死了，說“於是餘有歎焉！儘吾誌也而不能背者，可以過關矣，其孰能譏之乎？不可與盛青青同桌，此餘之所得也！”