女尊世界的悠閒日子！
孽緣就要從這裡開始說起了。
自那日起，在安君的帶領之下，學院裡就開始掀起了一陣捉弄人的狂潮。
女君們的破壞力是強大的。學院裡開始雞飛狗跳，下侍們均叫苦不迭。
隻除了夫子，整日裡跟著她們屁股後麵收拾爛攤子。臉上還是萬年不變的淡淡的帶著有一絲寵溺的微笑。
安君隻覺得愈發不爽了，總覺得自己被人給當成一個無理取鬨的小孩子小瞧了去，夫子的態度深深的傷害到了自己的自尊心，遂發誓要給他一個好瞧！一點也沒發現自己這個樣子其實就是一個無理取鬨的小屁孩。
從此，她也就不捉弄彆個了，專門叮住夫子。
第一回合。
先是把自個的粉色帕子偷偷彆在夫子腰間，又或是用自個兒的大紅色緞帶子在夫子後麵披著的發間係一個蝴蝶結，被夫子發現後摘下疊好晚間下學的時候還給她。
敗！
第二回合。
她畫了一幅夫子的小像貼在了學間的門板上麵，這本是沒什麼問題的，隻不過小像上麵的夫子長了一幅豬鼻孔。夫子瞟了她一眼，細細的打量了那副小像一番，伸出手指了指一處“這裡的轉筆不夠圓潤，還有這裡的暈色也不夠自然。”末了頓了頓又道“不過比起之前，已有不小的進步，若能再多費幾分心思，假以時日必能有所成。望君日後多多勤勉”
第二回合也完敗。
第三回合。
撈了條泥鰍放進了夫子的茶碗裡，夫子揭開杯蓋正準備喝口茶潤潤嗓子，被泥鰍彈了一臉水，泥鰍也不做死就不會死的把自個彈到了地上去了。夫子揭杯蓋的手頓了一頓，用巾子抹了抹臉，表情不變的拾起在地上滾了一身灰的泥鰍，拿到後院的荷花池裡放生去了。
第三回合也敗了。
自此，安君就愈是不能罷休，書本裡夾蜈蚣，托盤上放（蛤）蟆。凳子上抹粘樹汁（一種名叫粘樹的汁液，用法同膠水）愈發過分了起來，一幅破罐子破摔的模樣。
這日裡，她偷偷摸摸的順過夫子的食盒，從空間裡摸出一條四尺多長的烏鞘蛇，這種蛇無毒，她倒是還沒有憤恨到要放毒弄死夫子的地步,隻不過她順的這條蛇有點大，看起來有些嚇人裝進了食盒裡，放在夫子的桌子上。午間的時候夫子過來打開食盒，蛇在盒子裡悶了半天，盒子一打開就從裡麵探出了腦袋，揚起身子，足有一尺多高。
眾女君見了紛紛嚇得躲到了她身後。
夫子抬眼瞄了眼她，隻見她叉著腰，仰著頭，一幅鬥氣小公雞模樣，就差在臉上寫著，是我放的，就是我放的，如何，你咬我呀！？
她在心裡得意洋洋的想著‘尖叫吧！夫子，你不是儒雅書生嘛！這麼大條蛇，你怕不怕，啊？怕不怕！！？？’
就見夫子右手伸出三根指頭捏住蛇頭，左手托住蛇身，走出了學間，喚過下侍把蛇遞過去道:“明日裡就用這條蛇加餐吧。”
眾女君“。”
此番之後，安君很是頹廢了兩天，女學也不願去了，整日的窩在屋裡。除卻吃飯都不帶要出門。
兩日過去了，她又原地滿血複活，興衝衝的趕去了女學。
卻原來，這兩日在屋裡苦讀，終於被她發現一種名為葉蓮萍的水生植物，平日裡沒什麼用，多用來喂豬喂雞喂鴨子。曬乾了磨成粉卻能變成一味藥物，沒什麼旁的效果。隻指甲蓋大小的分量就能讓人放一整天屁根本停不下來。解藥是連灌大三碗鹽水。
前兩日她就在空間磨了兩斤葉蓮萍粉，準備統統用在夫子身上。
這日到了女學，卻意外的發現今日裡上課的並不是夫子，女學的一位老學監在代課。
打聽了一下才知道，這日是夫子女兒的忌日。
夫子的前半生據說過得很是不錯，出身一個清貴家族，家裡三代都是有名的學士，自己乃是家裡正夫所生長子，兼長相不凡，學問也做的極好。又嫁給了世交青梅竹馬的女君做正夫，與妻君感情和睦，不到三年就生了個女兒。若是故事隻到這裡，那在這個年代，確實是眾多兒郎羨慕的對象。
但是卻好景不長，在女兒三歲那年，妻君和一個侍郎發生了口角，被侍郎失手推了一把撞到假山上，就此逝去。因著這件事，家裡的男兒都被罰了勞役，隻夫子因得有女兒需要照顧，隻沒收了兩成的家產，並未被罰役。也算不幸中的萬幸。
不過卻是禍不單行，女兒在八歲那年也因得了一場大病，病逝了。接連的打擊，夫子很是不振了一些時日，而後不知怎地，輾轉到溪橋鎮上的女學裡，當了一名夫子。今日裡，卻正是他女兒的忌日。
說起來，合著捉弄夫子個把來月，幾乎每日都把心思撲在這上麵，到如今，卻不知道夫子姓甚名誰，整日裡隻夫子夫子的喚，亦不知平日裡瞧著那麼一個風光月霽的人，卻有著這麼一段過往。
怨不得，怨不得夫子偶爾會露出那樣的目光。
聽說，夫子當年和妻君很是恩愛，他的妻君雖然也娶了十房夫郎，卻從未忽視過他。
聽說，夫子的女兒若是沒故去，也該有她這般的年紀了。
夫子，應該就是把自己，或者說，把學裡這些女君都當做是自己的孩子吧。
安君突然覺著有些興意闌珊。望著老學監一邊講課一邊一抖一抖的眉毛，第一次在課上出了神。
她現在還未發現自己此番作為的不尋常。
如同前世上學的時候，班上新來了一位漂亮的女老師，男生們都很雀躍，心中青澀的愛慕萌了芽，卻又不知該如何表達，隻是下意識的想做點什麼引起老師的注意。
成績好的就好辦了，每一位老師都是很喜歡好同學的，放的心思就多。成績不好的，那就是隻能整日裡上課大聲說話，故意不交作業，或者打架曠課，愈發放縱自己，企圖引起老師的注意。
又或者對著同桌的女同學有些模糊的好感，自己也不知怎的回事，隻下意識的想去捉弄她。
她如今這個情況，卻是有幾分這麼個意思了。