穿越到大秦改變大秦的命運！
說實話，北平還真沒楚國和楚墨家的暗線內應，要不然這些楚墨刺客也不會被當做匪徒被剿，更不會剛到北平就被抓“鹹陽那邊我們不知道，我們說的都是實話。”
“嗯。”實話不實話的無所謂，嬴宏能知道的靠自己也能猜到，隻不道的也沒有從這些刺客的嘴裡問出來。
嬴宏對這些楚墨刺客沒有了興趣，轉頭向手術台走去“準備手術吧，先將那個人抬出來。”
“你不是承諾了不如此對待我們了嗎！我們把我們知道的全說出來了，你難道是言而無信的小人！？”楚墨刺客又開始罵街了。
“我承諾答應過你們什麼嗎？”嬴宏又沒言語承諾過什麼，再說了，和一群殺人妻妾子女的刺客又有什麼可信守承諾的。
“小人！小人！卑鄙！”
罵就罵唄，嬴宏又不在意這些“今天咱們主要是學習有關人的五臟六腑的相關知識，因為這個人其實也活不了太久了，趕緊用完這個就能用下一個了。”
嬴宏是沒有破壞血管等重要組織，但這個刺客這麼敞胸露懷乾熬這也活不了幾天，嬴宏也想用更新鮮的材料教學。
“這些是胸腔部分的各種肌肉，這是胸大肌，這是胸小肌……”嬴宏一部分一部分的切除“這是乳腺，這裡說一下，男人也是有乳腺的，隻不過男人的乳腺會在其一歲半左右開始退化。”
“乳腺是什麼？”學生們對這些名詞還不太懂。
嬴宏倒是沒想到學生們會不懂這些，但想想也對，這個教學材料是男人，學生們沒看懂也有情可原“乳腺的主要是在產嬰後分泌乳汁，為嬰兒食物。”
“奧。”這麼說學生們就明白了“那男人是不是也能產奶？”
“一般不會，男人的乳腺已經退化了，當然，也不排除有特殊情況，男人產奶一般是因為一些病症導致的，這種情況並不多見，治療方法我一會兒也會講解。”講到哪算哪，學生們如果不問，嬴宏也想不起來要將男人產奶的病症和治療，但既然學生們問到這了，嬴宏一會兒也會講。
不過現在最主要的還是使用好這個材料，抓到的楚墨刺客是不少，但嬴宏也要儘量節約“接著看臟器，這是肋骨，咱們要看胸腔內的臟器可以將第二肋至第七肋以及胸骨切開摘除。”
嬴宏動刀很小心細致，儘量不破壞任何組織“好了，這樣就能看到了。”
講解先不著急，贏宏拿過畫紙和煤鉛筆來先畫圖，學生們則湊近圍觀胸腔臟器。
畫完了圖，學生們再將圖收好了，嬴宏才開始講解“要看明白胸腔內的臟器組成和結構，就要先將胸骨放回來。”
嬴宏隻是這麼說，並沒有真的再將胸骨放回去，而是該顯現哪裡就將哪裡顯現出來“這是縱隔，這裡是肺門和肺根，這後麵光滑反光的是胸膜……”
講解完結構部分，嬴宏再把器官歸位“下麵說臟器，這是肺，於肺部表麵的這層光滑的組織叫臟胸膜而這胸壁內也有一層壁胸膜……”