陳羽江芷韻！
第29章
聚賢閣的策論可沒有專職的老師，平時都是大臣們充當老師，主要就是讓皇子學習一些的治國方略。
按照常規本來陳羽就可以算贏了，因為陳羽要挑戰的是聚賢閣的老師，而聚賢閣內並沒有策論的專職老師，但是陳羽成功的引起了皇上的注意，所以就臨時的加了一個考題。
“陳羽這局你要是贏了，除了朕答應你一個條件外，還重重有賞，你要是輸了，那就算平局，怎麼樣？皇上問道。
陳羽此時也很無奈，他能拒絕皇上嗎？拒接了那就是抗旨，抗旨是要被砍頭的，陳羽摸了摸自己的腦袋，毫不猶豫的就答應下來了。
“朕出一道題目，你們三人一起作答，一炷香的時間為限，到時候由朕和諸位大臣來給你們評判。”皇上說道。
“我大夏國西南地區的蠻族自從歸順我大夏國後，一直陽奉陰違叛亂不斷，你們認為朝廷該怎麼解決這個問題。”皇上說道。
這個也是朝廷此時麵臨的一個大難題。
西南地區的蠻族，實際上也就是一下少數民族，自從打他們歸順大夏國之後，朝廷給了他們很多的有待，但是他們一直不滿足，這不就前幾天，就傳來了一個滿足首領自立為王了，並且還下了一封招降書給大夏國的皇帝，大夏國臣服於自己。
這可把滿朝大臣搞得哭笑不得，皇上直接排了一支軍隊去教他們做人。
但是皇上和滿朝的文武大臣都知道，這隻能是暫時的解決，因為這些少數民族所居住的地方都是山高林茂之處，隻要有官兵去圍剿，他們就往深山老林裡跑，等到官兵撤退，他們又下山繼續叛亂，這讓大臣們頭痛不已，眾人都想不出一個好的辦法。
聽完這個題目之後，隻見大皇子略微思考了一會然後就滿懷信心的寫了起來，大皇子在政務處理上還是有一定的能力，再加上趙傳一直言傳身教，他處理政務就更加的成熟。
而此時的李立聽到這個題目之後麵色變幻不定，不知他的腦海裡在思考著什麼，不過也很快的動筆寫起來了。
反觀此時的陳羽並沒有立刻動筆，而是拿筆在手上各種花式的轉動，讓人看得眼花繚亂，就好像是絲毫不擔心眼前的比賽一樣。
並且還是不是的向台下的江芷韻拋媚眼，見到江芷韻不理自己，陳羽甚至還當眾朝著江芷韻吹口哨。
看著此時的陳羽，大家心中多了幾個字此子飄了。
等到那炷香要燒到一半的時候陳羽這才開始動筆，可是此時的大皇子已經寫完來，親自拿上自己所寫的內容上交給皇上。
皇上看了看微微的點了點頭，就傳過去給眾大臣了，大皇子的這片策論中規中矩，並沒有什麼突出的特點，但也找不出什麼錯誤出來。
他大體意思就是厚賞這些少數民族的首領，讓他們感受到朝廷的關懷，並且讓這些首領的孩子來皇城當質子。
大皇子的這篇策論得到了文臣的讚同，但是武將卻不以為然了。
“臣認為大皇子這番做法讓那些蠻族覺得朝廷過於軟弱。”護國公此時看了大皇子的策論後開口說道。
此話剛一出，趙川就立馬的回擊道“朝廷又不是沒強硬過，但是有什麼用呢？除了增加朝廷的傷亡外，那些蠻族還不是老樣子。”
“臣倒覺得大皇子這篇策論作得極好，厚賞他們的首領能讓他們感受到朝廷的關懷，增加他們對朝廷的衷心，讓他們的兒子來當質子，又可以讓他們杜絕叛亂之心。”
文臣都紛紛的點頭認可。