aois的教學模式非常自由，可以說是因材施教，私人訂製。首先每一個進入學校的新生都需要進行精神力和身體各個維度的測驗，然後和導師一對一深聊，主要是確定自己一年後的目標，導師會在這個過程裡根據你的目標幫你拆分成長短期目標和階段性目標，並且實時跟蹤你的進展。而且為了確保每個新生的成長過程都被充分關注到，每個導師最多隻能帶6個新生，非常負責。
其次，一年的新手保護期過了之後，就要加入實踐部分的檢驗。此時你還是aois的學生，但許多課程是和聯邦各個部門嫁接的，aois更注重學以致用，而不是死吊書袋。
最後，如果你順利通過實踐部分的考試，就可以開始確立自己的人生方向。在這一步的時候，許多獸人會選擇留在他們實踐的那個部門，尋求一份穩定的職業。還有人會選擇爭取留校，因為對aois的情結，他們更願意把自己學到的貢獻給學校。所以在第三年，基本沒有什麼課業和學分的壓力，而是儘情發揮所長，自己安排時間和活動。
令喬穗穗詫異的是，居然有極少數人會選擇繼續深造。她以為像aois這種頂尖的學校，會有大把人前仆後繼的更上一層樓，畢竟出了學校，就再也沒有這種全是行業大牛的資源和機會了。
“那是因為我們不鼓勵學生為了學習而學習。”阿金解釋道。
今天就是測驗的日子，她在這之前已經見過禮博士讓她幫自己安排一個知情並信得過的導師，這個人就是阿金，這樣就不用擔心穿幫。
“喬，在aois的時間說多不多，說少也不少，未來你會慢慢感受到我們真正倡導的是什麼。”
喬穗穗點頭沒有追問，把注意力放在裡麵前的磁石上。
磁石被鑲嵌在一個巨大的儀表盤裡，各個指針此時都停留在原位，儀表盤上方是一塊薄若蟬翼的電子屏。
“你準備好後就把手放上來，屏幕上會顯示你的數據。”
“好。”
儘管他們為了避開其他人來的非常早，此時測驗室內隻有她和阿金兩個人，但她還是不由自主的緊張。
萬一她很菜的事被阿金看見，不太想帶她了怎麼辦？要知道導師就是靠帶出進步大的學生來升職的。
喬穗穗深吸一口氣，輕輕把手放在磁石上，隻見磁石發出一陣紫光，儀表盤上的指針來回晃動，屏幕上顯示出一個雌性的虛擬人體成像，右邊是各項數值，此時數值在飛速變化，就是無法固定下來。
阿金有些吃驚，“怎麼會這樣？難道是故障？”
喬穗穗拿開手，阿金把手放了上去，不超過3秒的時間，屏幕立刻給到了各項數據，指針也幾乎是阿金把手放在上麵的下一秒就穩定的固定在了一個刻度上。
“喬，你再試一次。”
“好。”
她手心有點冒汗，再次貼上冰涼的磁石。
這一次儀表盤沒有來來回回的晃動，而是像鐘表一樣飛速轉圈，轉了一圈一圈又一圈。
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