我在體校當校長！
永遠不要低估任何一個球員在球場上的可能，有時候求勝的信念，會給籃球場上的每一個球員都帶來不可思議的變化。
當然，這種變化的前提是球員本身已經達到職業級彆，否則就會像漢武七中的籃球隊一樣，求勝的信念直接就被打崩掉了。
籃球場上的情況那叫一個慘烈啊，漢武七中的主教練每次看到自家球員一被打崩，就叫一個暫停，但一上場沒多久又得崩。
一節比賽的暫停機會往往半節時間就用完了，剩下的時間隻能靠換人和犯規來硬撐，總之就是想儘辦法給球員們多留些休息時間。
古陽體校的籃球隊擅長快攻，擅長主動拉快比賽節奏，在比賽當中往往能取得非常高的分數，但和古陽體校打的籃球隊就遭罪了。
他們隻有在體能訓練的時候，才有這麼高的強度，所以幾個回合後就跟不住古陽體校了，而古陽體校這種快速則是一種常態。
祈明的要求很嚴格，每一個訓練，精確到每一個動作，完成都必須快準狠，俱樂部的球員們剛開始訓練時，每天都有人累到趴下。
一般的俱樂部球員這麼練早就積勞成疾了，可古陽體校是什麼地方？有康複中心做保障，再累也能讓他們一天內恢複過來。
古陽體校的學生們都非常能吃，機體的恢複需要大量的營養，漸漸地，學生們都喜歡上了這種不講理訓練，以及訓練後的恢複。
既來之則安之嘛，反正都到古陽體校了，想逃避訓練也不可能，不如努力投身到其中，反正不管再累，第二天都能完全恢複過來。
而且他們覺得，每天早上醒來之後，就跟換了一個人一樣，能夠清晰地發現自己的身體素質變得更加強大，能真正感受到進步。
這種感覺，如果不是親身體會過，根本不會知道有多爽，非要形容的話，整個古陽體校的學生們就跟得了運動成癮一樣。
這種成癮狀態屬於積極成癮，積極運動成癮的人可以控製自己的運動行為，消極運動成癮的人反而會受到運動行為的控製。
做任何事情都一樣，要有定量的控製，適量訓練、適量學習、合理飲食、健康生活，說起來簡單，實際上做起來很難。
國內的很多高考夢工廠，出過許多優秀的高考畢業生，但張楚延依舊不推薦家長把孩子們送進去，因為那種生活實在是太煎熬了。
甚至可以用暗無天日來形容，每天一睜眼就是學習，閉眼之前都是各種複習題、英語單詞，一天睡覺休息的時間不超過六個小時。
在這種極端的環境下，一般的學生沒多久就會出現嚴重的心理問題，能真正待下來的，完全稱得上天賦異稟，萬裡挑一。
橫向對比一下，古陽體校的學生同樣非常瘋狂，但跟高考夢工廠的瘋狂有本質上的區彆，光飲食和休息就不是高考夢工廠能比的。
來到古陽體校，學生們自學的第一個技能就是時間規劃和管理，因為這些和之後能不能完成任務，賺到學分息息相關。
在古陽體校裡的學生覺得，他們更像是進入了一座遊戲主城一樣，之前的中學都覺得是牢籠，更不用說去高考夢工廠那樣的地方。
“西山體育”體校聯盟裡的其他體校也想像古陽體校一樣建設一個大型康複中心，奈何經濟條件不允許，隻能來古陽體校一起用。
其他的合作條約是免費的，隻有康複中心不是，和其他康複中心的定價比起來，古陽體校的康複中心換算下來的價格不到十分之一。
辛虧他把康複中心升級到了a級，還進行了擴建，要不然二十幾所體校的學生都往這裡跑，來來回回根本不夠用的。
古陽體校還對其他體校使用康複中心做出了一定的限製，每個學生在正式入學後一周可以免費使用一次，之後則需要付費。
當然，在體校聯盟的通用貨幣隻有一個，那就是學分，不光在本校通用，在“西山體育”體校聯盟裡的任何一所體校都通用。
有人的地方就有江湖，為了防止學分出現通貨膨脹或者通貨緊縮，張楚延還專門成立了一個市場調研小組，用來控製學分價值。
隻要將學分的價值維持在1個學分兌換10塊錢就可以，用學分兌換智能手表商城裡的東西則會有一定程度的優惠。
“西山體育”體校聯盟規定的第一批報道時間是5月15日，結果還沒到時間，被錄取的學生當中就有很大一部分都坐不住了。
各大體校的負責人也不是死板的人，規矩是死的，人是活的嘛～學生能提前來，有這種勁頭，他們當然要為學生創造便利條件。
對於學生來說，早到體校一天，就能少在原來的初中待一天，每天聽老師講各種試卷複習題，他們頭都大了，早就不想聽了。
早點到體校，不但能脫離初中生活，還能早點訓練、早點賺取學分、早點兌換各種獎勵，說不定還能混上一個隊長當一當。
他們沒想到，脫離了初中進入體校，不過是從一個深淵進到了另一個深淵而已，隻是這個深淵在張楚延的包裝下有著巨大的吸引力。
隻要成功通過“深淵”裡的層層考核，他們的未來不比正常讀本科畢業的大學生差，說不定還會比一些本科畢業生過得更好。
讀大學的意義是什麼？在張楚延看來有三點，一是獲取更多的知識，在精神層麵上，讀過大學的人會比沒讀過大學的人整體要高。
二是有了更多的機會和可能，在大學裡無論是選擇做什麼，隻要不是碌碌無為荒廢時間，對一個人的成長來說都有非常大的幫助。
三是為了能出來有個好工作，這也是大部分人讀大學的根本目的，先有物質上的滿足，才能有條件去追求精神層麵的提高。
那麼如果，在古陽體校，就可以做到其中的兩點甚至全部呢？這就意味著，一些學生在將來哪怕沒有讀過大學，也不會比其他人差。