慕容璟想了想，問“之前你不是說想去少康孤兒院嘛。今天剛好是領養開放日，要不然我們去孤兒院轉一圈？”或許和孩子們在一起，能讓她心情好些。
夏天轉而看向窗外，不置可否，像是對什麼都提不起興趣的樣子。
慕容璟的車從直播基地出來的時候，基地對麵那輛vov裡，一個記者趕忙叫醒了一旁交替睡覺的同伴“走了走了！出來了！”
同伴一驚，立刻醒了過來，發動了車子跟上了慕容璟的賓利。
夏天和慕容璟到少康孤兒院的時候，是早上9點左右，孤兒院領養日對外開放的時間剛好從9點開始。車子很順利地就停進了孤兒院內的停車場。
慕容璟自始至終都牽著夏天的手，兩人在開放日指引牌的指示下，來到了孤兒院教學大樓1樓大堂。
少康孤兒院裡的孩子們都是在孤兒院裡讀書的，從幼兒園到初中畢業。如果考上了高中，就可以申請孤兒院的國家補貼，繼續讀書。如果考不上，就隻能自己尋求社會上的工作機會，離開孤兒院了。
這裡的孩子，一般在10歲之前被領養的機會更大一些，10歲之後就隻能靠政府救濟和社會捐贈來生活。
因而，今天領養開放日的主要對象，就是孤兒院裡10歲以下的孩子。當然，年長的孩子們也是有機會和參觀的‘家長們’見麵的，不過他們更主要的任務，是爭取被‘資助’而不是‘領養’。
夏天和慕容璟在前台做了登記，和他們一起的還有另外3對‘家長’。8個人在大堂裡等了一會兒，來了一個工作人員熱情地引導他們參觀起孤兒院。
他們先去了幼兒部。5歲以下的孩子們一個個圍著圍嘴，在老師的照看下，乖巧地坐在教室裡。‘家長們’進來後，孩子們開始表演事先準備好的節目。
他們一個個都認真賣力地唱著兒歌，跟著老師的節拍，一邊拍著小手，一邊做著簡單的舞蹈動作。幾個膽子大些的孩子，還主動地去牽‘家長們’的手。
夏天在孩子們天真無邪的表演下，臉上總算展露了些笑容。慕容璟見到後，嘴角也跟著揚了起來。
表演完節目，一對家長已經抱起了一個可愛的小男孩，粉團團的一個小肉包，眼睛大大的，小臉紅紅的，像極了年畫上的娃娃。
老師欣慰地摸了摸那個小男孩的頭，在那對家長麵前特意誇到“小皮球是我們班級裡最乖的男寶寶，聰明又不調皮，還喜歡幫助其他小朋友。”
那對家長中的男方，似乎對這個小男孩很滿意，捏了捏他的小臉蛋，滿臉堆笑地問“我們先帶著他一起再看看，行嗎？”
“行，後麵還有2個幼兒班，3個小學班。讓小皮球給你們介紹介紹。”老師立刻就應允了。第一眼就看中的寶寶是最容易被‘家長們’領養的，老師也希望‘小皮球’能有新的生活。
事實上，結果也正如老師預估的那樣。
4對‘家長’把幾個班級都參觀了一遍後，那對家長就已經決定要領養小皮球了。
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