我們一起召開了家長會，我們拿拿著葫蘆絲站在操場上，我們展示了一波，就看到舞台上站了一個人，政教處李主任說“這位是劉老師，他一直從事學生教育演講，我們掌聲歡迎。”底下的同學和家長們鼓起了掌，劉老師告訴每一位同學，考試成功必備的四個要素，一是要有堅定的必勝的信念，帶著自信去學習，如果這個世界隻有一個人能夠成功，那就是自己；二是要有學習的動力，動力來自於父母恩師，來自於自己的內心，為感恩而付出，將感恩化作高考備考的動力；三是放棄該放棄的，將自己變得簡單，將我們的時間用在刀刃上，用在備考上，用在對我們有效的題目上；四是給自己積極的暗示，調整備考以及考場的心態，積極的暗示會讓考生保持適度的堅持感，從而有益於考場的發揮。
在互動環節，全體同學在《時間都去哪兒了》的音樂中，回憶父母深恩，回憶生活中的被忽視的點點滴滴在《好大一棵樹》的音樂中，同學們閉上雙眼，認真品味老師帶給自己的感動，同學們通過劉老師的引導明白老師們或諄諄教誨，或疾言厲色，其實都是對學生的深摯的愛。很多的同學熱淚盈眶，心靈受到了深深的震撼。頓時，情緒就上來了，周圍的同學都一直流眼淚。
班主任們都站在自己班隊伍的前，在音樂聲中，在劉老師催人淚下的話語中，所有的同學向自己的老師鞠躬，並一一走上向擁抱自己的老師，很多的老師也為同學們的真摯感動得流下了眼淚。全體學生向老師深情鞠躬，老師欣慰落淚，師生相擁，道一聲老師您辛苦了。唯有我們班最尷尬，我班主任老師沒下樓，就隻能看著彆的班抱抱。
政教處李主任作總結發言，他高度評價了劉老師的精彩演講，讓我們收獲了熱情和感動，要將感恩放在內心，強大動力，做一名優秀的偉大的學子，調整好自己的心態,不惜時間，不惜精力，積極樂觀拚搏進取，不辜負父母的期望，不辜負十年寒窗。他還告誡所有學子一定要相信老師，相信學校，師生一心，一定可以書寫四中新的篇章。
劉老師的演講或敏銳激昂，或理性思辨，或以情動人；既有思路清晰的現實分析，也有輕鬆詼諧的即興發揮既有對學習問題的探討，也有人生經驗的總結，不但令人震撼進而產生共鳴，更是充分展現了劉老師演講的個人魅力。整個報告會笑聲、歡呼聲、掌聲，此起彼伏、不絕於耳！寓哲理於故事，是他演講的一大特色。他以諸多中外名人的成功故事深入淺出地給師生們講述了一個個關於學習、做人的人生道理。此次勵誌報告會高潮迭起，掌聲如潮，激動和感動留在了每一個人的心中，讓學生們都收獲良多，演講鼓舞了同學們的鬥誌，振奮了同學們的精神。
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