快穿反派女配她不乾了！
“這位······呃，”數學老師看了看講桌上貼著的座次表，才知道這位舉手的同學叫什麼名字，“陸青魚同學，上來解題。”
‘陸青魚’三個字一出，幾乎班上所有人全都齊刷刷扭頭看過去。
常年盤踞年級倒數第一的人，居然會做連他們都沒有把握的數學題！
這件事是不是太玄幻了點？
青魚迎著眾人看過來的各種匪夷所思的眼神，起身走過長長的過道最後站到講台上，接過數學老師遞來的粉筆，認真看了遍題目後，粉筆點在黑板上，有條不紊地做了起來。
講台下的眾人這才發現，他們班的這位年級倒數第一，意外的字寫得很不錯。
洛菲菲本來也隻是專注在字上，但等看到寫出來的步驟越來越多，她神色一頓，拿過一旁的草稿本也開始跟著演算起來。
等到台上的陸青魚放下粉筆，她緊接著也放下了手裡的中性筆。
最後答案，一模一樣。
不光是她，這一刻，班裡的幾位尖子生也都得到了跟黑板上相同的答案。
居然真的做對了！
是巧合，還是真的有本事？
幾人心裡不由得同時閃過這個疑問。
“不錯。”
青魚做題的時候，數學老師一直都在一旁看著，寫到一半的時候他就知道這道題穩了。
“下去吧。”
青魚放下粉筆跟上來時一樣臉色平靜地下了講台。
“現在理解了這道題的同學請舉手。”
教室裡近半的學生都紛紛舉手。
上麵的解題步驟很詳儘，他們跟著一步步推算，也跟著理解了題目。
青魚剛回來位子上就對上了前座同學扭頭看過去的複雜眼神，“青魚，這題你怎麼解出來的？”
明明上個星期還問他數學題來著，這個星期就能解出來連他都不會的數學題了。
這進步速度是不是有點太快了！
青魚很認真地回答他“靈光一閃。”
前座點點頭，勉強接受了這個解釋。
後麵三節課有兩節理科的，一節物理一節生物，到了這個階段老師基本上已經不怎麼講課本上的內容了，隻會出各種各樣的題讓學生來解。
物理課上青魚又去講台上做了一道物理題，生物課上舉手回答了一道生物題。
班上的眾人“······”
看來今天注定是玄幻的一天了。
最後一節語文課，老師要求背誦文言文的時候，青魚頂著四周時不時看過來的眼神，從頭到尾都沒舉手。
這個她是真不會！
這麼幾天過去，青魚就明顯感覺到自己受到了幾位教理科老師的關注。
在課堂上被點名的頻率也增多了。
班上的同學幾乎都感覺到自家班上又多了一個理科方麵的天才，至於對方以前為什麼成績那麼爛，沒用青魚解釋，他們就自己找到了原因。