魔法之工業革命！
紅葉學院從帕洛斯魔法學校獨立之後，已經完成了改製，共設立魔法理論、機械理論、體能訓練和文化基礎四個科目。
其中，以歐文為代表的十九名教授研究員，便是魔法理論科的教師；
而卡裡恩一人，是機械理論科的教師；
剛加入機械神教不久的波裡和一部分騎士，將是體能訓練科的教師。
至於文化基礎科，卡裡恩則是從各個領地招收那些識文斷字的平民來擔任教師，當然他們所能擔任的隻是初級或實習教師，月工資在25金幣不等，視文化水平而定。
截止目前，卡裡恩招收的體能教師有35人，文化教師是53人，而且隨著他對各個領地的掌控越來越深入，這些教師數量還會一直增長。
卡裡恩的安排是，先把所有科目的教師集中到主院區進行培訓，講明紅葉學院的教育方針之後，再將他們分配到領地內各個區域分院去任教。
卡裡恩特地邀請過來的十九名教授和研究員，自然就是擔任各個分院的院長或長老。
其他教師也是接受完培訓之後，前往各個分院進行任教。
因為卡裡恩開設的分院，主要招收的就是護衛兵的兒女，或是那些因為戰爭而失去親人的孤兒。
這些人，基本都是底層民眾小孩，完全不識字。
所以需要先讓文化科的教師引導他們識字，體能科的教師帶領他們鍛煉身體。
在這個過程中，各個分院的院長和長老可以從學生當中，挑選一些魔法天賦比較高的學生進行培養。
同時卡裡恩也會給各個分院的院長或長老大量的資源，方便他們進行魔法實驗。而這一點也是這些教授研究員願意過來帕洛斯領任教的原因。
畢竟杜蘭特王國現在正在大戰，資源極其緊張，已經沒有辦法給加隆研究院的理論科資源進行試驗。
但加隆研究院總得為杜蘭特王國尋找新的出路，所以他們就受邀來到了這裡。
此外，各個分院都將會建設直通主院區的鐵路，所以這些教授研究員，也能隨時隨刻集中到主院區進行討論。
哪怕沒有鐵路，用k7套裝飛到主院區也不是難事。
而此刻，卡裡恩將上百名教師集中到了主院區的一間大課室，準備進行他的教育演講。
“諸位，感謝你們能夠擔任紅葉學院的教師，我提前代表學生感謝你們。”
卡裡恩站在講台，進場後第一句就是感謝，表達他的敬意。
待禮儀性的掌聲停歇後，卡裡恩看向階梯課室內的眾人，語氣沉穩說道:
“我是卡裡恩，機械神教在帕洛斯領的區域主教，現任帕洛斯領的騎士長和政務總長，也是紅葉學院主院區的院長。”
雖然在場的眾人都認識卡裡恩，但他還是進行了一番詳細的自我介紹。
說著的同時，他看向了坐在前排的幾個身影。
那是帕洛斯魔法學校的白星、布萊恩和凱莉三個長老。
他們雖然不是紅葉學院的教師，但作為上屬長老，還是受卡裡恩邀請，過來旁聽這場紅葉學院的公開教育演講。
除了這三個長老之外，在課室後排，紫羅蘭學院的傑西卡、赤鐵學院的亞德裡安、黑夜學院的維爾斯等等，其他魔法學院的代表或教職人員也都有過來旁聽。
可以容納兩百個人的大課室，此刻也幾乎快被擠滿。