和珅越想心裡越擔憂，他不知道直隸總督找他是什麼事，是好事還是壞事。
和珅就這樣跟著校長一路走，一路想。
很快，和珅跟在校長的後麵，來到了校長辦公室。
和珅進了校長辦公室，看見裡麵坐著一個精神矍鑠，滿麵紅光的老人。老人看起來慈祥和藹，沒有任何威嚴感。
他見和珅進來，微笑著含蓄點頭。
和珅趕緊跪下，磕了個頭，說
“大人在上，受學生一拜。”
和珅說完後，昂首挺胸，跪在那兒，不亢不卑。
英廉一見，心下更是歡喜得不得了。
他趕緊走上前，扶起跪在地上的和珅，說
“你就是和珅吧，起來，起來，站著說話。”
“回大人的話，學生正是和珅。學生怎敢在大人麵前無禮，學生還是跪著和大人說話吧。”
英廉被和珅的彬彬有禮折服了，心想，這個人我選對了，值得培養。
“起來吧，和珅，站起來說話，本總督不怪罪你。”
“嗻。”
和珅這才敢站起來。
他站起來後，昂首挺胸，兩手垂立，目不斜視，站得端端正正的。
這時，校長插話了。
“和珅，這是直隸總督英廉大人，快快叩見。”
和珅一聽校長給他介紹坐在他麵前的人，就又趕緊跪下，再給英廉磕了個頭，說
“學生和珅叩見直隸總督英廉大人，學生向大人請安。”
英廉連忙說
“快快起來。不必多禮。”
和珅再一次站了起來，恭恭敬敬地站在英廉麵前。
英廉憐愛地看著和珅，問
“老夫聽說你書法寫得非常棒，而且尤其是臨摹的皇上筆體出神入化，不知是否有這回事？”
“回大人話，學生不才，隻是在業餘時間，喜歡學習和臨摹皇上的字體。學生對皇上頂禮膜拜，對皇上的書法更是崇拜的五體投地。學生一直把學習和臨摹皇上的書法作為自己畢生的追求。”
英廉聽著和珅的話，頭頭是道，更加喜歡和佩服這個年輕人了。看來他是一個有個性和追求的年輕人。
他心裡想老夫不愧是法眼，看人沒錯，不會走眼的，這個孩子能入老夫的法眼。
“和珅，老夫找你是有一事相求，不知你能否答應？”
“回大人的話。承蒙大人厚愛，學生不才，不知道大人讓學生做什麼事？隻要大人說出來，學生才能知道，自己的能力在不在幫大人做事的範圍內。如果大人的事在學生的能力範圍內，學生才能答應，否則還請大人海涵原諒。”
英廉沒想到和珅小小年紀，回答問題竟是如此的完美，考慮問題竟然是這樣的細致和周全。
“老夫清楚，以你的能力，完全能夠做到。”