主教練知道這種情況下，必須得有一個球員站出來主動的帶領大家訓練，主動的鼓動大家的情緒。
主教練將這個希望寄托在文班亞馬身上，畢竟文班亞馬是球隊的老大。
然而文班亞馬自從第1場比賽結束之後，情緒就再也沒有高起來過，哪怕主教練再三找他談心，甚至還找到了心理醫生來給他做心理建設，但是這文班亞馬卻始終沒有振作起來的意思。
教練不得不把希望又寄托在球隊的更衣室老大魔術手傑克身上。
魔術手傑克在球場上的作用看起來沒有文班亞馬和三球大，但實際上他是整個球隊的更衣室領袖。
以往在更衣室裡，他總是不斷的激勵著隊友們，整支球隊的情緒幾乎都是以他為導向的。
當球隊打的不如意時，他能夠鼓動球員們的情緒，而當球隊因為領先太多而太過散漫時，他又能及時的給這些球員們澆一盆冷水，澆醒他們。
所以主教練克利福德將希望寄托在了他的身上。
這魔術手傑克也確實如教練所希望的，在第2場比賽的賽後和第2天的訓練中，還有第3天比賽的賽前，都在一直不斷的鼓動激勵著大家。
但是以往很靈的那些辦法，這一次仿佛失效了。
如果隻是普通的02落後的情況，那麼他們也許還沒這麼絕望，但是第1場比賽王毅拿下了61分，第2場比賽整個猛龍隊擰成了一股繩，王毅幾乎還沒怎麼出手，就已經贏下了比賽，這讓他們覺得他們的實力比猛龍隊差的太多。
所有人做夢都沒想到，他們這支在紙麵實力上比猛龍隊強了很多的球隊，竟然被猛龍隊在前兩場像虐菜一樣虐的死去活來，這讓他們不絕望都不行。
就在這種情況下，球隊卻有一個人站了出來。
這個人正是三球。
他不是用他的言語來激勵大家，而是用他在場上的行為。
在第3場比賽剛開始的時候，三球便將他的攻擊性拉滿。
麵對著張家城的防守，他不斷的突破到內線，麵對著龐博的補防，他連續多次中距離打中。
王毅見狀，當即和張家城換過來，由他自己來防守這家夥。
而此時三球用了另一種方法。
那就是將文班亞馬叫上來打擋拆。
文班亞馬此時還有些渾渾噩噩。
他也就是能上來做個掩護，想讓他去執行進攻，以他現在的狀態根本不適合，所以三球在文班亞馬給他做了掩護之後，並沒有傳球給文班亞馬。
借著文班亞馬掩護的那一瞬間的機會，又繼續出手。
而他今天晚上的手感非常好，幾乎出手就會命中。
第1節打完，三球一人就砍下了15分。
接下來猛龍隊布置了對三球的防守。
遇到三球和文班亞馬做擋拆的時候就儘量去撲三球。
而此時三球又改變了他的打法，總是在王毅來撲他的時候，想辦法能夠傳到文班亞馬手裡。
此時文班亞馬仿佛也被三球的情緒所感染，他也打起了一些精神，麵對龐博完成了一次上籃和一次隔扣，這也讓他整個人的精神都提起來了。
此時這兩個球隊的核心精神都提起來了，猛龍隊的比賽就不太好打了。
當他們把精力都放在這兩人身上時，三球又傳給了魔術手傑克，由魔術手傑克來完成他每次進攻的點睛之筆，他可以妙傳給籃下，也可以傳到外線普林斯那裡，漸漸的在這三球的帶動下，整個球隊的氣勢都打出來了。
反觀猛龍隊這邊，王毅因為被兩人甚至三人所包夾，他不好去接球。