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3240 記住,不要投得太準(1 / 2)

黃日新不明白,為什麼毅哥放著好好的優勢不拿,非要一直讓他們保持劣勢呢?

王毅此時湊近黃日新的耳朵,對他說了一句:

“你的三分很可能是我們這場贏球的關鍵。”

黃日新點點頭,正要高興,結果王毅來了一句:“所以可不要進的太多。”

“……”

黃日新直接懵了。

毅哥說他的三分是本場贏球的關鍵,結果卻不讓他進太多。

毅哥,你沒學過自相矛盾嗎?

不過毅哥既然這樣說了,他隻能照做,因為他相信毅哥一定有他自己的想法。

麵對這樣一支強大的球隊必須得出一點奇招,也許這就是毅哥的奇招。

接下來第二節比賽開始。

王毅並沒有派出第一節效果相當好的那5人組出場,而是依然讓他們五虎將出場。

對麵似乎並沒有想到華立會派五虎將出場。

而場邊的那些老教練們也沒想到王毅依然會派五虎將出場。

畢竟他們那5個防守球員在場下已經坐得夠久了,也該是時候讓他們上場了。

對麵的明德中學則換下了他們的張文龍和張淼、換上了其他三個首發球員。

大家輪換著休息。

此時五虎將上場之後,便立馬發起了進攻。

利用張飛和關關的擋拆打進了一個拋投,將分差縮小到了兩分。

雙方再次進行了一番纏鬥。

等了打了三分鐘時華立隻落後三分,這時候對麵上了他們全首發陣容。

全首發陣容一上來分差立即領先到了7分。

就在這個時候,黃日新在之前的兩次三分出手不中的情況下又命中一記三分。

分差又縮小到了4分。

這個時候王毅令旗一揮,五上五下。

換下了所有五虎將,換上了他們的防守陣容。

這個防守陣容一上來立馬采用全場緊逼,逼的對麵出現了失誤,而他們這邊打進了一次進攻,將分差縮小到了兩分。

而接下來這個防守陣容與明德中學的首發陣容進行了5分鐘的纏鬥。

剛開始由於對麵還是有點不適應華立的防守強度,導致分差一度被追到了隻差一分。

但是打了幾個回合後,當他們適應了之後,他們開始冷靜下來。

而當對麵球員冷靜下來之後,華立這個陣容的劣勢就顯現出來了,雖然他們的防守很強,讓對麵進攻效率大大下降,但是他們自己的進攻效率更低。

在五分鐘裡他們僅僅得到4分。

而明德中學的球員在這5分鐘裡得到了8分。

於是在上半場結束時,明德中學領先了5分。



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