160 他就是救世主!_科技之錘_思兔 
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160 他就是救世主!(1 / 2)

科技之錘!

寧為也很快反應過來,然後淡定的跟餘興偉走在了一起,也沒太多想。畢竟上次參加大會是在下午第一場,而今天他要做的是開場報告,有記者在等著到也是可以理解的。

畢竟是世界頂級的計算機算法大會,在開場報告之前如果連個記者都沒有那才叫奇怪。

好在現場有大會的工作人員控製著秩序,而且報導科技大會的記者們顯然也不像那些追星記者那麼狂熱,所以寧為很順利的跟著餘興偉走進了會場。

不過寧為也終於感覺到了某位皇室公主的影響力,因為眼角餘光看到之所以他能如此輕易的走進會場,除了工作人員在幫助維持秩序外,更因為這位伊莎貝爾公主吸引了這幫記者幾乎所有的注意力。

同樣優秀的露西·羅恩也在這一刻也被伊莎貝爾風采全部壓了下去。

好吧,這大概就是血脈的影響力。

……

早上九點,寧為再次坐在了世界頂級會議的主席台上,感覺還是跟上次有些不一樣。

比如台下認識的人變多了些,剛過去的半個小時,約翰·威爾遜一直在介紹著這次邀請來的其他嘉賓們,甚至其中還有同樣來自於燕北大學的博士跟對麵學校的教授們。

更重要的是,這次彙報他腦子裡沒那麼多亂七八糟的東西,當然也沒什麼怯意。隻是莫名的想到了前天晚上跟江同學道彆時的場景。

“那……那你去了一定要為國爭光啊……”

想到這句話,他又想到了江同學在他扭頭時,叫了一句“等等……”

也不知道這女孩想跟他說點什麼……

想到這裡,寧為嘴角不由自主的泛起了一絲微笑。

恰好這時,會務組的主持人對他的介紹已經完畢,衝著他比了可以開始的手勢。

閃光燈恰到好處的亮起,記錄下了寧為臉上掛起的微笑,很經典的一張照片。因為在之後許多年裡,許多人將之稱為“惡魔的微笑”。

“相信大家已經讀過我的論文了,並對其中的一些數學思想有了一定了解。其實要說這篇論文在數學上的指導意義,應該就是對於無理數的應用進行了跟深度的剖析。比如將諸如π、e這類常數,以及開方不儘的數建立的一個或者數個無理數群組跟陣列並通過最簡潔的運算,通過一定的轉換將這些無序的無理數區段,來完整表達我們所需要的信息。”

“在論述其整體思想之前,我們首先要確定數學上的一個假設,那就是無理數是可以包含近乎一切信息的。以π為例,我們每個人都能在π中找到大家的出生日期,假如我們擁有無限的算力,就能通過π這個常數,找到某一段可以包含一篇哈姆雷特的所有內容。或者截取其中某一段,包含了我提交給大會的這206頁論文所有內容。”

“所以從理論上來說,我們隻需要定位一個二維起始坐標,跟一個二維終點坐標,就能直接定義一篇文學巨著,或者一篇讓我登上這個舞台的論文。當然,以現有計算能力來看,地球上所有算力集合算上一億年,也不一定能將哈姆雷特的內容用單獨一個π來表達出來。但我們可以將之延伸到高維,通過矩陣定義更多的坐標來完成這個不可能完成的任務。”

“但學習了這篇論文之後,大家應該就已經了解到在現有有限算力的情況下,如果我們隻是利用無理數的特性建設一個無理數矩陣對超大型數據進行無損高速壓縮卻是可行的,最重要的是,從理論上來說可以通過遞歸對數據進行近乎無限的壓縮,從而從根本上解決大型數據遷移難題。這大概就是我今天能坐在這裡的原因。”

“正如我上次在大會上說的那樣,我本科階段學習的是數學,所以不擅長用其他方式來解釋這些概念,所以接下來,我會用純數學的思想跟工具來嘗試讓大家了解,該如何實現這一構想,首先,我們還是先構建一個實數域……”

……

當這句話一說出口,台下不可避免的出現了些噓聲。

不是第一次了,上一次寧為在台上也這麼說的,然後便有了讓無數人感覺生不如死的那二十分鐘。果不其然,這次又來了。

好在這次能來參加大會的大多數年輕人已經花費了近一個月的時間在寧為的這篇論文上,套用教授們的話說,這篇論文的前192頁本就是純粹的數學論文,能看懂那就是懂了,看不懂可以問,但如果講解之後還不懂,那大概就是懂不了。畢竟數學到了一定階段拚的隻能是天賦。

能參加這場大會的人們對於數學工具的運用大都是沒什麼問題的,比如證明e是個無理數,無非就是先利用ex的泰勒展開式把e寫成一個級數,然後再利用簡單的數論知識反證,最後證明e是個數列極限,運用到的數學工具無非是微積分、級數理論、泰勒展開這些大家早已經學過的東西。

但寧為的論文之所以能被稱之為奠基,因為其中用到的種種數學工具本就是他自創的,那一步步的引理證明,隻是為了證明他提出的數學工具是正確的,然後在用本就複雜到極致的數學工具來證明更複雜的問題,像極了俄羅斯套娃。

如果其中一環沒弄懂,就不可能跟上寧為的思路去了解下一環是如何得出的結論。畢竟他簡單的一句,“由此可知……”天知道中間其實省略了多少步驟。

尤其是報告會滿打滿算隻有六十分鐘,細致的去講一個難度最高的地方時間都不夠,最多隻能大略的將幾個最難的部分證明思路做一下說明。

所以即便做了一個月的準備,但其實大概也許還是聽不懂的,跟上次的區彆大概就是,腦子裡能不停浮現出“雖然還不太明白但聽起來好像很有道理的樣子”、“大概應該可以這樣理解吧?”、“也許這樣也是行得通的?”、“真的可以這樣轉化嗎?為什麼感覺有點怪?”。

如果一定要形容的話,大概就是從一個完全無法思考的傻逼終於進化到了可以進行有限思考的傻逼。這就又引申出一個問題,浪費了一個多月的假期,把時間花在一篇論文上,隻為了完成如此低級的進化是否劃算。

於是所有的思考,大概最後都會轉化為同一句話“這狗日的數學!”

但這次大家都還得做出若有所思的樣子,時不時的還會做一下筆記。畢竟是提前一個月準備了,如果還表現得跟上一次一樣,像是啥都沒聽懂,拿著手機亂拍,就會暴露了自己其實不太聰明的事實,這是所有在交流群裡的年輕俊傑們都無法忍受的。

於是很快的,當寧為的報告結束,到了提問環節的時候,群裡突然就熱鬨起來,而且畫風開始變得有些詭異。



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