科技之錘！
不管寧為多不在乎ns方程這篇論文的成就，在他將論文投出去的那一刻，還是注定在數學界引起了轟動。哪怕他投的隻是一份中文論文。
……
四月的普林斯頓大學是個風景如畫的旅遊勝地。
雄厚的底蘊讓這所大學還保留著許多中世紀的哥特式建築，許多建築甚至看上去就像童話中的古堡，挑一個好天氣穿過布萊爾拱門，在校園教堂裡禱告，遠眺亞曆山大樓，去收藏有千萬本書籍的燧石圖書館讀書，又或者在草坪上曬曬太陽，都一定是件讓人覺得幸福的事情。
當然要維護這些老建築每年都需要一筆極為龐大的修繕資金，好在這所常青藤名校從不會缺錢。畢竟這所學校出國三位美麗國總統，四十多位州長，以及三十多位諾貝爾獎得主。
按照普林斯頓大學自己的估算，除了收取高昂的學費之外，平均每位本科生向母校回饋了近兩百萬的捐款，這也讓普林斯頓大學排在美國名校校友捐款榜的最前列，其捐贈率達到了驚人的百分之六十八。換言之每一百個學生畢業後，就有六十八人會像普林斯頓大學捐款，光是校友捐款這一項就早已經破百億美元。
同樣知名的哈佛大學也這個數據也不過百分之四十八，這足以說明普林斯頓畢業的學子們對這所學校的認同。有錢也讓這所學校有底氣去創造更好的人文環境。除了修繕校內的建築，學校還會花錢購買許多藏品放入校內的藝術博物館中，其中不乏克勞德·莫奈、安迪·沃霍爾這種大師的作品。
當然普林斯頓大學最秀的還是它的數學院。
怎麼說呢，現代大學某一學科的實力比較需要考量諸多因素，直接評一個世界第一出來，其實往往很那服眾。但如果要說世界所有大學的數學係做個比拚，用綜合打分的形式做個排序，如果前三名看不到普林斯頓的名字，多少會讓絕大多數人感覺意外。
甚至在許多人看來，普林斯頓數學院本就代表了這個星球上最高的數學教學水平，再怎麼沒落也絕對不可能跌出前三，這大概就是普林斯頓的底蘊了。
但許多人可能不太清楚，普林斯頓大學旁邊的普林斯頓高等研究院才是真正的數學聖殿。因為這裡沒什麼教學任務，隻是單純的致力於基礎理論研究，所以在數學特彆是純數領域的成就真的可以說是傲視全球。
曾經那位兩次被寧為氣進醫院的老人除了在普林斯頓數學院任職外，更多的時候還在高等研究院裡領導著自己的小隊做著研究。
隻是現在那位老先生已經看不到了蹤影。他曾經的辦公室也被清理了出來，分給了一位去年剛剛拿了諾貝爾獎的物理學教授。基礎物理同樣是普林斯頓高等研究院的研究方向，雖然不敢說能傲視全球，但也絕對是頂尖的了。
當然數學依然是重中之重。
今天注定是不平凡的一天，一個消息普林斯頓高等研究院的研究員中開始傳播。
“嘿，丹頓聽說了嗎？那個華夏人終究還是把ns方程給解決了。”
“當然，昨晚就聽說了，迪恩受邀成為了審核人之一。我還知道這那個華夏人把稿子發給了一家華夏的數學期刊，天啊，我甚至叫不出來那家期刊的名字，影響因子大概隻有02，你敢信嗎？證明了ns方程的論文發在一個影響因子不到02的不知名期刊上。”
“羅尼，說實話，雖然我同樣看那個華夏人不太舒服，但我覺得這還真不能怪他。也許這件事情還得感謝弗蘭德教授，這麼說吧，羅尼，如果我往華夏的期刊投遞論文，遭到類似的待遇，我大概也不會考慮在去投論文了。”
“行了，這話咱們說說就行了。還提那位老先生乾嘛？這事又讓老大聽到指不準又要訓人了。還是乾活吧。”
……
三月那篇關於ns方程的論文終究還是被翻譯成了英文版，並在全球數學家裡挑選那些有資格審稿的數學大拿們。消息也很快流傳了出去。
其實一般來說，那些數學界大佬級的人物是不大願意理會一些影響因子不高的小期刊的，但這篇論文署名是寧為，解決的又是一個世界性難題，能成解決世界性難題論文的審稿人，同樣也是許多大佬很感興趣的事情。而且審稿人通常本就是本研究領域的佼佼者，自然更感興趣。
消息不可避免的開始散開，學界驚歎的同時，難免惋惜。
寧為沒有將論文發表在四大數學頂刊上，還真不一定是他的損失。因為這其實挺讓這四大頂刊難堪的。這種說法或許並不準確，畢竟刊物並沒有感情，那麼隻有個四大頂刊相關的人覺得難堪了。
比如普林斯頓的大佬們。
畢竟普林斯頓可是有著自己的頂級數學刊物，而公認導致這篇論文沒能在四大頂刊發表的那位元凶曾經不但在普林斯頓研究院任職，還是普林斯頓大學的終生榮譽教授，這著實挺尷尬的。
更尷尬的是，即便有了寧為空間的為所有人了研究方向，這邊的研究員們終究還是慢了一步，依然是寧為率先發表了解決ns方程的論文，最最尷尬的還是人家早早就換了研究方向，全世界都知道寧為一直在研究人工智能方向，甚至因為研究人工智能數學理論的一篇論文還拿了沃爾夫獎。
換句話說，寧為在研究人工智能的空閒時，順帶著把自己曾經研究的問題給解決了，甚至比那些專業研究這個論題的數學家們還要快，這當真能讓數學界許多人尷尬到用腳趾摳出一套三室一廳來。
真的，如果可以封鎖消息，有些人是真不想讓任何知道這個問題被寧為解決了，但現在畢竟是信息社會，即便是他們的人不說，華夏的數學家也會大書特書這個消息。與其到了那個時候再丟人，不如顯得更坦蕩些。
隻是太多人低估了這件事的影響力，尤其是對下一代的影響力。
或者說研究院的同僚們討論一下不傷根本，但是普林斯頓大學那些學生們則是另一種觀感。
塔西姆如同以往般在教授裡上著課。
一般來說普林斯頓大學是導論製，簡單來說教授們的課很大，很多時候就是在大廳裡發表演講，台下是上百號學生集體聽課，當時聽不懂也不要緊，因為每周還有兩節由助教負責的補習課。一般來說助教都是講課教授們的研究生。所以很多時候本科生成績如何真要看運氣，畢竟研究生的教學經驗跟水平很多時候差距真的是天差地彆。
所以一般來說，大家都會很重視每周教授講課的那些寶貴時間。
今天似乎同樣如此。
作為普林斯頓數學院的教授，塔西姆同樣有著耀眼的簡曆，但事實上普林斯頓大學的教授隨便翻出一個來簡曆大概都很耀眼，比如學校裡還會專門發放標有nl車牌，代表著車的主人曾經拿過諾貝爾獎。顯然數院的教授們是拿不到這種獎勵的，不過塔西姆拿到過世界數學三大獎之一的阿貝爾獎。
他今年已經48歲，菲爾茲獎是肯定沒希望了，但是沃爾夫獎還是很有希望能拿一個的。所以學生們對他自然也很崇拜，每次講課的大廳裡從來都是座無虛席。
終於到了下課時間，像往常一樣，他要結束授課，卻看到許多學生將雙手高高舉起。這種景象其實並不常見。因為普林斯頓大學給每位教授都安排了一項工作，每周必須騰出九十分鐘時間為義務輔導時間，當然時間可以由他自己定在什麼時候，他隻需要呆在辦公室裡等著這些孩子們將積累的問題拿去提問，所以課後他一般不會回答問題。
而今天如此多雙舉起的手，一度讓他一位今天的授課是不是講得太深了？孩子們都沒聽懂？
“有什麼問題嗎？你，起來說吧。”塔西姆最終指了一位女學生，讓她站起來提問。
“塔西姆教授，請問您知道華夏燕北大學的寧為同學向一家不太知名的華夏數學刊物投遞了一篇論文，據說解決了ns方程這件事嗎？”
塔西姆愣了愣，目光在台下無數張年輕而稚嫩的臉上掃過，他突然覺得普林斯頓大學可能正在失去最為重要的東西。所以本來不打算回答這個問題的他，想了想後還是準備說點什麼。