第121章 愚民教育_終末旅者_思兔 
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第121章 愚民教育(1 / 1)

太陰拉著薛京原地坐了下來,哪怕地上全是泥土。

一個蝙蝠,一個烏鴉。還有一個人類。

就這麼席地而坐,也沒有人管,地上臟不臟。

“你剛才聊到了對女人的一些政策。既然聊到這兒了,我們倆就和你多聊兩句。人類的統治者之所以千百年來一直在針對女性,其實說白了隻有一點。那就是為了統治。”

太陰這樣說著。

烏接過話柄,“龍國人的統治製度,從公天下的禪讓製,到家天下的世襲製。從世襲製開始,統治者的目的就變成了隻有一個了。那就是如何讓自己的家族能夠將國家統治的權力世襲下去。”

“然而管理一個國家,我現在問你最簡單的方式是什麼?”

薛京想了很久,這個問題他還真不好回答。

“難道是讓他們勞動?勞動會讓人疲憊,疲憊了就沒有多餘的精力。造反篡權更無從談起。”

太陰聽了仰天大笑,笑聲很大。

“你們人類哪一次統治者的更替不是因為造反導致的。難道那些造反者他們沒勞動嗎?他們的父母沒有勞動嗎?勞動的再累最終還是改變不了心中生出這種造反叛逆的心。所以說勞民統治不可取。”

“你們人類現在用的統治辦法,不是勞民,而是愚民。人民隻要愚昧了,他自然會乖乖的服從統治製度。身上的價值也當然會很容易的榨取出來。問題是如何去愚民,靠老師嗎?培養一大批負責愚民的老師,這個辦法雖然可行,但是養這麼大一群人。總是需要成本的。”

“身為統治者,你就要想一個辦法,如何能用最少的成本讓人民變得愚昧。把錢都花在老師身上,那肯定是不行的。畢竟封建統治者自己還得吃喝玩樂。”

薛京聽的心裡十分震驚,他好像聽懂了。這個蝙蝠說的,就是曾經被我們當成愚昧的重男輕女。

“你是說重男輕女。就是為了愚民。”

太陰點了點頭。

“在人類的舊社會時期,通常都是由家裡的男性也就是丈夫外出勞動。以此賺取報酬來維持一家的生計。妻子則是在家裡,帶帶孩子,做做家務。這也就意味著舊社會時期,丈夫基本上沒有時間對孩子進行教育。孩子的人生第一個老師就是他的母親。母親就是每一個家庭的老師。所以打壓女性地位。不讓母親接受教育,也就意味著孩子無法得到教育。”

烏補充了一句,“你應該知道的舊社會時期,人民的受教育程度不高。所謂的教師,你們人類稱為教書先生。普通的人民群眾是無法聘請教育的。”

“舊社會時期的教育教的都是些什麼呢?文有儒家的仁義禮智信。有科舉製衍生而來的為官之道。也有詩,書,禮,樂,這些藝術層麵的高雅的東西。武有刀槍劍戟,斧鉞鉤叉,又有十八般武藝,兵法計謀,統領軍隊。這一文一武的教育可了不得,說實在的,普通人民沒有資格去接觸真正實用的教育。文武湊起來正好是什麼,建立整個人類社會的人才就湊齊了。”

“真正有能力去造反的。就是這些文臣武將。武能翻山,文可安天。所以說這些有能力造反的人才。必須要將他們的數量限製在一個範圍內。不能太多,也不能太少。不能讓他們每一個人都春風得意,因才施能。也不能讓每個人才都鬱鬱不得誌,因為國家要正常運轉。所以說打壓女性的地位就是調節這裡麵平衡的很重要一環。”

“母親的愚昧。會讓這些有才能的人一生受到打壓。導致真正有能力造反的人。最後也都會迫於生計。成了一介百姓。統治者這樣才能高枕無憂。”

薛京沉默。一個蝙蝠,一個烏鴉。他倆說來說去可以用一句話來概括。

母親沒有文化。所以他教育生下的孩子同樣也沒什麼文化。

一個人沒有文化,那他身邊的朋友當然也沒什麼文化。

所謂物以類聚,人以群分。近朱者赤,近墨者黑。

如此一來,天下的百姓都成了愚昧之輩。隻知道勞動,甚至是自相殘殺。這統治者可不就高枕無憂了。

薛京他自己身為人類當然得給人類說兩句好話,“你的意思是打壓女性地位,根本目的是為了便於國家統治。可是你說的是舊社會。我們現在的製度早就已經是男女平等了。每一個人都平等的,享受教育和被教育的權利。”

烏和太陰相視一笑,“你確定你們學的,是有用的東西嗎?這種教育手段,從古至今從未變過。隻有形式上的變化,不會有本質的區彆。”

烏還補充了一句,“以前是因為有了男尊女卑這個觀念。男人出去多少還能學點兒真本事。”

“現在男女平等,那可好了。你們就彆想著能學到真正有用的東西。統治者給你學點兒高雅的,但是沒用的學問,讓你們平等的高雅,也平等的沒用,人民無非就要一個公平。這樣一來,都學沒用的,不就公平了。”

薛京想來想去,他總得找個例子反駁對方。想了一分鐘,終於想到了。

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商人。

“你說的這些,有點兒陰謀論。不管什麼政策,也沒影響到人家商人賺錢。無論什麼時代總會有一批商人掌握大量財富。”

烏笑了笑,“沒錯,在千行百業之中。唯有商人這個行業很特殊。愚民政策和勞民政策都很難對付他們。不管什麼時代,他們都能靠自己的智慧在盛世或亂世當中賺到財富。而他們當中大部分又是不參與勞動生產的。在統治者眼裡,有很多的商人對國家並沒有創造正麵的價值。”

“所以在人類的社會當中,商和官之間的關係一直是微妙的。統治者需要商給群眾創造崗位。卻也要提防商人乾政,你們國家在舊社會時期把商人的社會地位放的很低。”

“而商人為了利益,也可以說是為了自己的生存。他又必須要用財富聯絡官員,腐蝕統治者的乾部。這是商人的生存之道。所謂小商賄官,中商友官,上商為官。商人通過自己的利益輸送,很多人最終都成為了官員。隻有用國家的權力來保護自己,才能讓他們家族的財富一直世襲下去。”

薛京今天他覺得,自己這一次差點兒死在海底,反而因禍得福。學到了很多東西。

“我們倆知道。你想要改變人類的規則。在那之前,你要學的東西太多了。人貴為萬物靈長。最智慧,也是最狡詐的。如何管理你狡詐的同類,絕對不是能打能殺,能吹能擂就能做到。”烏和太陰對視一眼。

“已經有幾萬年了,沒有人來到這裡了。家師曾經留下過遺言,第一個來到世界觀察者的傳承之地的活人,不管他是誰。讓我們倆一定要儘心儘力的教導和輔佐。”

“成為人皇的道路艱辛而漫長。絕對不是玄幻小說裡邊兒寫的那種最能打的武夫形象。說實在的。這種把人皇寫成拳王莽夫的小說能在你的世界裡麵火爆。這說明愚民政策已經成功了。”

“接下來的時間你就跟著我們倆學習。我們倆教給你的,是真正能夠成為世界觀察者,最不濟也能帝王的學問。”太陰飛在空中,蝙蝠兩翼揮動,眼中看向薛京,交織著複雜的感情。感情從何而來,薛京現在理解不了。

“你的意思是說世界觀察者比皇帝老子還厲害?真的假的?”

太陰白了薛京一眼,朝前麵飛去。

烏示意薛京跟在後麵,邊走邊說。

“世界觀察者,有能夠觀察八大宇宙當中任何一個小世界的權力。甚至可以改變你們世界的時間線,在時間線發生偏軌的時候進行糾正。從地位上來說,比星域的域主要高貴的多。”

“你要明白一顆星球當中就不知道存在多少國家。你所謂的人皇隻不過是國家當中的一個統治者。而無儘星域的域主,他們每一位,麾下都有成千上萬的智慧星球。我們世界觀察者的身份比他還要尊貴。在和平宇宙時期,甚至可以和宇宙之主平起平坐。”

“所以說你要好好珍惜這樣的一份機緣。跟隨我們學習。學的再差也能回自己的星球當個人皇。你眼中最為尊貴的在我們眼中根本算不得什麼。以後跟著我們兩個慢慢學習,有機會帶你出去見見世麵。看看宇宙當中高等智慧文明的製度是怎樣的。”

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