看著小詩一擱那兒自言自語，雖然聲音很小，但對於仙人來說，與沒有故意放下聲音是一樣的。加上自言自語的內容，留雲對於心魔一說又信了幾分。
不過眼下也沒有對付心魔的辦法，就隻能走一步看一步了。
“小詩。”走進房間，眾人跟小詩一打招呼。
“師父！還有…”本想打招呼的，但是忽然小詩一頓住了，眼珠子轉了轉，有些尷尬。
心魔無語“旅行者姐姐，派蒙。”
“哦，哦！”小詩一連忙點點頭“還有旅行者姐姐和派蒙，你們好呀！”
熒妹一下子感受到了巨大的反差。一個詩一將自己當做親密的好友，連日常生活都願意和自己分享傾訴。而另一個，則是連怎麼喊自己都記不住。
雖然如此，但眼前這個詩一看起來更符合三歲小孩子的行為，因此顯得不像是詩一了。
“咳咳，小詩，告訴你一個好消息，最近幾天，你的旅行者姐姐和派蒙都會與你一起學習哦。”留雲柔聲道。
小詩一聞言瞪大眼睛，那豈不是代表著有更多人監督自己，自己沒法摸魚了！
“有那麼開心嘛？看來你與旅行者的關係很不錯啊！”留雲感歎。
熒妹沉默了，有些無語。你看小詩一的臉都快皺成苦瓜了，你哪隻眼睛看到她開心了？而且你沒注意到剛剛她連怎麼叫我都忘了嗎？我們關係哪兒好了？
再加上入座後，熒妹感受到那委屈且幽怨的眼神，自己整個人就更加不好了。
【樂】
【瞅瞅小詩一的小表情】
【哈哈哈，和我不想學習時一模一樣】
【這個小詩看起來才更像是小朋友，比起學習更喜歡玩】
【對啊，最開始的小詩太聽話了，不像是三歲小孩】
【所以你覺得哪個好？】
【小孩子才做選擇，我全都要】
【嘿嘿嘿，小詩女兒！】
【嘿嘿嘿，小詩老婆】
【臥槽，三歲都下得去口，死刑，反複執行！】
留雲開始上課。心魔有了剛才的教訓，時不時分出幾分心神出來監督小詩一學習。而派蒙…剛聽了兩分鐘就趴在桌子上麵睡著了。
至於熒妹嘛，因為隻是一些基礎，所以學起來也沒什麼障礙。而她更多的心神是放在了小詩一和心魔的對話上。
然後熒妹就更迷糊了，全程小詩一時不時走神。而心魔呢，就時不時提醒小詩一好好聽課，剩下的時間就自己認真聽課，並且還指點小詩怎麼做筆記。
這心魔怎麼聽課聽得津津有味的樣子？
這下子，熒妹恍惚間覺得這個心魔才是詩一了。畢竟她可是聽留雲說過，小詩很有興趣學習機關術，並且在機關術上有很高的天賦。
一切事情都在不知不覺之中變得撲朔迷離起來。
教學時間就是那麼枯燥無味，很快就過去了。
基礎理論知識教完了，接下來就該是實踐了。
因為最開始都很簡單，所以熒妹很輕鬆就完成了。
但是小詩一那邊就不對了。因為時不時走神，她還是沒有學會，所以雖然是基礎知識的實踐操作，還是讓她焦頭爛額，搞不懂，根本搞不懂。
心魔看不下去了“算了，你真笨，我來吧…”
“哼！我才不笨呢，我要自己做出來！”小詩氣鼓鼓的說道，十分不服氣。