第2章 書香潤戰土,希望播白洋_先鋒戰士之嘎子這一生_思兔 
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第2章 書香潤戰土,希望播白洋(1 / 1)

陽光透過稀疏的雲層,斑駁地灑在白洋澱的蘆葦蕩上,金色的光斑與碧綠的葦葉交織成一幅寧靜而生動的畫卷。微風拂過,帶來陣陣涼爽與泥土的芬芳,仿佛連空氣中都彌漫著新生的氣息。

張嘎邁著輕盈的腳步,踏入這片曾經被硝煙彌漫的戰場。這片土地,承載了他太多的回憶和故事。如今,戰爭已經結束,新中國剛剛建立,一切都是那麼陌生又熟悉。他靜靜地凝視著四周,心頭湧起一股無法言喻的激動與感慨。

在這片土地上,曾經的炮火和鮮血已經成為過去,但那些戰鬥的痕跡卻永遠留在了這裡。張嘎深深地吸了口氣,感受著空氣裡殘留的火藥味和塵土氣息。這股味道,仿佛是對那段曆史的一種紀念,也是對未來的一種期許。

新中國成立之後,國家麵臨著百廢待興的局麵。然而,對於張嘎來說,他的內

“嘎子,你回來啦!”一聲熟悉的呼喚打斷了張嘎的思緒,他抬頭望去,隻見朱村村長笑眯眯地站在村口,手裡還拿著一頂舊草帽,那是當年他們並肩作戰時的記憶符號。

“村長叔,好久不見,您身體硬朗啊!”張嘎快步上前,與村長緊緊握手,兩人的眼中都閃爍著歲月沉澱的光芒。

“哈哈,硬朗著呢!聽說你休假回來,還想著為村裡做點啥好事兒?”村長笑得合不攏嘴,眼神中滿是期待。

張嘎點了點頭,目光堅定“是啊,村長叔,我想跟教育部門合作,在咱們村裡建幾所學校和識字班,讓更多的孩子能讀書識字。”

村長聞言,眼中閃過一絲驚訝,隨即轉為欣慰“嘎子,你這想法好!村裡這些娃,因為戰亂,好多都錯過了學習的機會。你這一來,算是給他們開了扇窗啊!”

兩人邊走邊談,穿過熟悉的村道,來到了村中的一片空地。這裡曾是孩子們嬉戲玩耍的地方,如今,在張嘎的設想中,它將變成知識的殿堂。

“村長叔,您看這塊地怎麼樣?我想先建個小學,再慢慢發展。”張嘎指著那片空地,眼中閃爍著對未來的憧憬。

村長環視四周,滿意地點了點頭“好地方,既寬敞又安靜,適合孩子們學習。我這就去召集大夥兒開會,商量怎麼支持你這件大好事!”

傍晚時分,村裡的老槐樹下聚滿了人,大家圍坐一圈,氣氛熱烈而莊重。張嘎站在人群中央,麵對著一張張質樸的麵孔,心中湧起一股暖流。

“鄉親們,我今天回來,是想和大家商量一件事。”張嘎的聲音清晰而有力,“新中國成立了,咱們的生活漸漸好起來,但教育是國家的根本,是未來的希望。我想在咱們村建學校,讓咱們的孩子們都能上學讀書,將來成為對國家有用的人。”

話音剛落,人群中爆發出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。胖墩,那個曾經與張嘎一同摸爬滾打的夥伴,更是激動得站了起來“嘎子哥,你說吧,需要我們乾啥?搬磚頭還是運沙子,我胖墩第一個上!”

“好樣的,胖墩!”張嘎笑著拍了拍他的肩膀,“不過,咱們現在需要的是大家的支持和配合。我們要一起去找教育部門申請資金,還要動員村裡的能工巧匠,一起動手建設。”

村民們紛紛響應,有的表示願意捐出自家的木材,有的提出可以幫忙做飯送飯,還有的願意出力出工,不計報酬。這份淳樸的熱情,讓張嘎深感溫暖,也更加堅定了他的決心。

接下來的日子裡,張嘎幾乎整天都泡在工地上,與村民們一起揮汗如雨,共同建造屬於他們的學校。每當夕陽西下,金色的餘暉灑滿工地,那些忙碌的身影便顯得格外高大而堅定。

一天傍晚,張嘎正和幾個村民討論著學校的布局,突然聽到遠處傳來孩子們的歡笑聲。他抬頭望去,隻見一群孩子正興奮地跑向工地,手裡還拿著剛從河裡撈來的小魚小蝦。

“嘎子叔叔!”孩子們興奮地喊著,圍了上來。張嘎蹲下身子,笑著摸了摸他們的頭“怎麼,今天又有收獲啊?”

“是啊,嘎子叔叔,我們聽說你要建學校,以後我們就能在這裡上學了嗎?”一個紮著羊角辮的小女孩眨巴著大眼睛,滿懷期待地問。

張嘎笑著點了點頭“對,很快你們就能在這裡學習了。記得要好好學習,將來成為對社會有用的人哦!”

孩子們聽後,眼中閃爍著更加明亮的光芒,仿佛已經看到了自己坐在寬敞明亮的教室裡,認真聽講的模樣。

隨著時間的推移,學校逐漸成形,一座座嶄新的教室拔地而起,書聲琅琅的日子不再遙遠。張嘎還親自擔任了學校的校外輔導員,每周末都會來給孩子們上課,講述自己的戰鬥經曆,激勵他們珍惜和平、努力學習。

在一次課後,張嘎站在學校門口,望著那些天真爛漫、充滿朝氣的孩子們,心中湧動著無比的滿足與自豪。他知道,自己所做的一切都是值得的,因為在這片充滿希望的土地上,知識的種子已經生根發芽,正茁壯成長。

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“嘎子,你做得真好!”不知何時,村長來到了他的身邊,眼中滿是讚許

“嘎子,你做得真好!”村長的話語如同春風拂麵,讓張嘎的心中湧起一股暖流。他轉過身,看著這位與自己並肩作戰多年的老戰友,眼中閃爍著感激與堅定。

“村長叔,這不僅僅是我做的,是全村人共同努力的結果。沒有大家的支持和幫助,學校不可能建得這麼快這麼好。”張嘎誠懇地說道,他深知,每一項事業的成功都離不開集體的力量。

村長點了點頭,眼神中滿是欣慰。“是啊,嘎子,你不僅是個勇敢的戰士,更是個有遠見、有擔當的人。你回來建設家鄉,讓村裡的孩子們有了更好的未來,這是咱們全村人的福氣。”

兩人相視一笑,那份默契與信任無需多言。此時,夕陽的餘暉將他們的身影拉得很長,仿佛也在見證著這份深厚的情誼和共同的奮鬥。

隨著時間的推移,學校正式投入使用,孩子們穿著整齊的校服,背著書包,興高采烈地走進校園。他們的臉上洋溢著幸福的笑容,眼中閃爍著對知識的渴望和對未來的憧憬。

張嘎經常會在放學後,站在校門口,看著孩子們結伴而行,歡聲笑語不斷。他會主動上前與孩子們交談,詢問他們的學習情況,鼓勵他們勇敢麵對困難,勇往直前。

有一天,一個名叫小明的孩子跑到張嘎麵前,手裡緊緊握著一本破舊的筆記本。“嘎子叔叔,這是我寫的作文,我想請你看看。”小明害羞地說道,但眼中卻閃爍著期待的光芒。

張嘎接過筆記本,認真地閱讀起來。小明的作文雖然稚嫩,但字裡行間充滿了對生活的熱愛和對夢想的追求。他寫到了自己如何渴望通過知識改變命運,如何希望能夠走出白洋澱,去看看外麵的世界。

讀完後,張嘎抬起頭,看著小明那雙充滿希望的眼睛,他輕輕地拍了拍小明的肩膀。“小明,你寫得很好。記住,知識就是力量,隻要你努力學習,將來一定能夠實現自己的夢想。”

小明聽後,眼中閃爍著更加堅定的光芒。他用力地點了點頭,仿佛已經看到了自己未來的模樣。

從那以後,張嘎更加堅定了自己的信念。他知道,教育不僅僅是為了傳授知識,更是為了點燃孩子們心中的希望之火,讓他們勇敢地追求自己的夢想。

歲月如梭,轉眼間幾年過去了。張嘎已經不再是那個年輕的戰士,但他對家鄉的熱愛和對教育的執著從未改變。他親眼見證了學校的成長和孩子們的變化,心中充滿了無比的滿足和自豪。

如今的白洋澱,已經不再是那個戰火紛飛的戰場,而是一片充滿生機與希望的土地。在這片土地上,知識的種子已經生根發芽,茁壯成長。而張嘎,這位曾經的小兵,已經成為了這片土地上最耀眼的明星,用他的行動詮釋了什麼是真正的英雄和擔當。

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