是的，我們的愛情就是從《百年孤獨》這本書開始的。
如果早知道是這樣，我寧願那天自己拿的是《簡愛》或者是《紅與黑》這類小說。
因為《簡愛》的主角雖然普通卻獨立堅強，她與羅徹斯特之間的感情糾葛雖然有著重重阻礙，但最終兩人走到了一起。
而《紅與黑》中的貧窮青年尚爾圖的成長之路雖然路坎坷無比，他與貴族女人瑪蒂爾德的愛情也看似荊棘密布，但最終兩人也圓滿地走在了一起。
相對於這本書來講，《百年孤獨》不僅晦澀難懂，更主要的是它的寓意也不是那麼吉祥，似乎注定了裡麵的每個人最終都隻會有一個孤獨的歸宿。
一如我和楊浩宇的愛情之路。
當初他從我這裡借走這本書時，我猜想他最起碼也得十天半個月才能還給我。
按照我讀它的節奏來看，徹底讀完讀懂這本書就需要這麼久。
這個預估似乎不會錯。
誰知道三天後他就把這本書還給了我。
他像借書時一樣，突然出現在階梯教室裡正在自習的我的身邊，滿臉謝意地把這本書遞給我。
我接過書來時，很有些詫異。
我的第一想法是他一定隻草草地瞥了幾頁便知難而退。
他說謝謝你的書，還有其他什麼書能借閱給我看看嗎？
我說不用客氣！可是這本書你都沒有看完，還想看下一本？
他卻不解地看著我，說“我看完了啊！”
我那時看見了他那雙雖然不是很大但卻很真誠的眼睛，眼珠上布滿了血絲。
不知道為什麼，我竟然又有些相信他是真的熬夜看完了。
我說你可真厲害！竟然隻用三天時間就看完了《百年孤獨》！
言下之意是就算是你讀完了，最多也就隻是走馬觀花而已，根本沒有體會到這部偉大作品的精髓。
他顯然沒有意識到我的意思，依然很認真地說道“這沒什麼啊！借書而讀，讀之易專嘛！”
他這樣一講，我反又覺得他是在我麵前故意炫耀自己的文采以及對文字閱讀與理解的擅長。
我忽然想一探究竟，看看他對這本書到底理解了多少。
我指了指身邊的空位子，示意他可以坐下。
當他坐定後，我把書放在我和他之間，指著書對他說，其實我在看這本書的時候，一直在思考一個問題，那就是加西亞·馬爾克斯怎麼會想起來寫出《百年孤獨》這樣一本書來呢？
我心想，你不是很牛嗎？這一下我看你怎麼回答！
楊浩宇看看我，然後就垂目看著《百年孤獨》，思考了不一會兒，就抬起頭來開始侃侃而談。
他首先肯定地對我說，你的這個思考很有意義。
任何一部偉大的作品都不會是憑空捏造的，都會有它特殊的寫作曆史背景。
接著他開始分析這本書。
他說，就像加西亞·馬爾克斯在寫作這本書的時候，他的祖國，也就是位於拉丁美洲的哥倫比亞，在幾十年間，因為保守黨與自由黨之間權利的鬥爭而前後爆發了幾十次內戰，使得數十萬人流離失所甚至是喪失生命，社會政治環境動蕩且不穩定。
兩黨的執政理念不一致，但對權利卻都充滿著渴求。
他們之間爭權奪利，勢均力敵，國家趨向於分裂，無法統一起來共同應對外部思想及文化的入侵，哥倫比亞一度走向衰落。
直到1849年，自由黨正式宣布執政後，哥倫比亞的國家麵貌才開始有所改觀。
我認為，《百年孤獨》是以哥倫比亞戰爭時期的社會與政治環境作為支撐，將整個國家當時的特點濃縮到了一個小城馬孔多當中來進行體現。
而在這座城市中，布恩迪亞家族遭遇的種種離奇怪誕的事件，則暗示著當時的戰爭充滿著黑暗、人性充滿著扭曲。
在這個家族中，雖然不乏勇敢鬥爭者的身影，但個人的力量終究難敵社會及家族的力量。如無法團結起來，鬥爭者的身影，最終定然堙沒在芸芸眾生以及硝煙滾滾的戰爭之中。