當聊到當年的老師時,古春遺憾地說,他們中間有好幾個都已經去世了。
其他的絕大部分後來都調到了縣城,現在基本上也都退休賦閒在家了。
但是,當年學校最美最年輕、剛師專畢業就被分配到三姓寨中學帶英語課兼帶音樂課的周老師,現在依然留在三姓寨中學,而且已經當校長好多年了。
“這個我知道!我前不久在鄉鎮府遇見過她。”
楊浩宇肯定地說。
“你們倆還記得她當年教給我們的《年輕的朋友來相會》嗎?”
東平饒有興趣地問道。
楊浩宇聽見他問這個,不禁啞然失笑。
因為他又想起了東平在初中時期的一件糗事。
那時候的東平,精力總是那麼充沛,每日裡總是上躥下跳的。但同時,他又是一個積極上進的少年。
他一直要求自己要在“德、美、體、智、勞”各方麵得到全麵地發展,爭做文武雙全的典範。
於是,他參加並親自組織了許多包括山鷹社在內的社團,每天都把自己搞得像總統一樣忙碌。
但事與願違的就是,東平的英語水平和音樂樂感都不行,為此他經常被周老師批評與挖苦。
就像當年的這首《年輕的朋友來相會》,那麼簡單的歌,他竟然也會唱跑調。
東平察覺了昊子的笑,知道他是在笑自己初中時唱歌五音不全出過的洋相。
“昊子!不要總是以靜止的眼光看待事物嘛!”
“赫拉克利特就曾經說過‘人不能兩次踏入同一條河流’。
“這麼說來,你現在音樂造詣很深囉?”楊浩宇挑釁道。
“來來來!光說不練假把式!”
古春趁火澆油,轉身就讓人將包房內的卡拉ok打開了,找到了《年輕的朋友來相會》這首歌,遞給東平和昊子每人一個麥克風。
“你們倆現場來pk一把!我來做裁判!”
“比就比!誰怕誰!”
倆人站了起來,擼起衣袖,盯住大屏幕上的字幕,隨著音樂響起,兩人就聲情並茂地開始了表演。
“年輕的朋友們,今天來相會,蕩起小船兒,暖風清清吹,花兒香,鳥兒鳴,春光惹人醉,歡歌笑語繞著彩雲飛。啊,親愛的朋友們,美妙的春光屬於誰?屬於我,屬於你,屬於我們八十年代的新一輩!
再過二十年,我們重相會,偉大的祖國,該有多麼美!天也新,地也新,春光更明媚,城市鄉村處處增光輝。啊,親愛的朋友們,創造這奇跡要靠誰?要靠我,要靠你,要靠我們八十年代的新一輩!
但願到那時,我們再相會,舉杯讚英雄,光榮屬於誰?為祖國,為四化,流過多少汗?回道往事心中可有愧?啊,親愛的朋友們,願我們自豪地舉起杯,挺胸膛,笑揚眉,光榮屬於八十年代的新一輩!”
隨著音樂的旋律,東平與昊子也逐漸入忘我的境界。
正如東平所說,他現在的歌技已今非昔比。
古春也被他們的這種情緒所感染,完全忘了自己裁判的身份,索性也拿起一隻麥,不由自主地加入了合唱
就那樣,三個七十年代的人,儘情地吼唱著那些流行在八十年代的歌曲,各自宣泄著自己內心的苦悶與煩惱,不知不覺地就到了深夜。
昊子起身走到意猶未儘、還在點歌的古春身邊,輕輕地拍了拍她的肩膀,俯身到她耳邊說“古春,時間不早了,要不今天就這樣吧!咱們改天再約?!”
古春看了看坤表,已經十二點多了。
“好吧!”她說。
東平卻依然還不知倦怠,閉著眼睛仰著脖子飽含深情地演繹著劉德華的“忘情水”。
昊子關掉音響,端了一杯茶遞過去說“給!這杯忘情水給你了!歌咱就不唱了吧?!再唱就擾民了!咱們走吧!”
東平萬分不舍地放下麥克風,意猶未儘地說,“唉!你還彆說,一分價錢一分貨,古春你這套boss音響設備真不錯!”
“是韓所你唱的好!”