當聊到當年的老師時，古春遺憾地說，他們中間有好幾個都已經去世了。
其他的絕大部分後來都調到了縣城，現在基本上也都退休賦閒在家了。
但是，當年學校最美最年輕、剛師專畢業就被分配到三姓寨中學帶英語課兼帶音樂課的周老師，現在依然留在三姓寨中學，而且已經當校長好多年了。
“這個我知道！我前不久在鄉鎮府遇見過她。”
楊浩宇肯定地說。
“你們倆還記得她當年教給我們的《年輕的朋友來相會》嗎？”
東平饒有興趣地問道。
楊浩宇聽見他問這個，不禁啞然失笑。
因為他又想起了東平在初中時期的一件糗事。
那時候的東平，精力總是那麼充沛，每日裡總是上躥下跳的。但同時，他又是一個積極上進的少年。
他一直要求自己要在“德、美、體、智、勞”各方麵得到全麵地發展，爭做文武雙全的典範。
於是，他參加並親自組織了許多包括山鷹社在內的社團，每天都把自己搞得像總統一樣忙碌。
但事與願違的就是，東平的英語水平和音樂樂感都不行，為此他經常被周老師批評與挖苦。
就像當年的這首《年輕的朋友來相會》，那麼簡單的歌，他竟然也會唱跑調。
東平察覺了昊子的笑，知道他是在笑自己初中時唱歌五音不全出過的洋相。
“昊子！不要總是以靜止的眼光看待事物嘛！”
“赫拉克利特就曾經說過‘人不能兩次踏入同一條河流’。
“這麼說來，你現在音樂造詣很深囉？”楊浩宇挑釁道。
“來來來！光說不練假把式！”
古春趁火澆油，轉身就讓人將包房內的卡拉ok打開了，找到了《年輕的朋友來相會》這首歌，遞給東平和昊子每人一個麥克風。
“你們倆現場來pk一把！我來做裁判！”
“比就比！誰怕誰！”
倆人站了起來，擼起衣袖，盯住大屏幕上的字幕，隨著音樂響起，兩人就聲情並茂地開始了表演。
“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風清清吹，花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩雲飛。啊，親愛的朋友們，美妙的春光屬於誰？屬於我，屬於你，屬於我們八十年代的新一輩！
再過二十年，我們重相會，偉大的祖國，該有多麼美！天也新，地也新，春光更明媚，城市鄉村處處增光輝。啊，親愛的朋友們，創造這奇跡要靠誰？要靠我，要靠你，要靠我們八十年代的新一輩！
但願到那時，我們再相會，舉杯讚英雄，光榮屬於誰？為祖國，為四化，流過多少汗？回道往事心中可有愧？啊，親愛的朋友們，願我們自豪地舉起杯，挺胸膛，笑揚眉，光榮屬於八十年代的新一輩！”
隨著音樂的旋律，東平與昊子也逐漸入忘我的境界。
正如東平所說，他現在的歌技已今非昔比。
古春也被他們的這種情緒所感染，完全忘了自己裁判的身份，索性也拿起一隻麥，不由自主地加入了合唱
就那樣，三個七十年代的人，儘情地吼唱著那些流行在八十年代的歌曲，各自宣泄著自己內心的苦悶與煩惱，不知不覺地就到了深夜。
昊子起身走到意猶未儘、還在點歌的古春身邊，輕輕地拍了拍她的肩膀，俯身到她耳邊說“古春，時間不早了，要不今天就這樣吧！咱們改天再約？！”
古春看了看坤表，已經十二點多了。
“好吧！”她說。
東平卻依然還不知倦怠，閉著眼睛仰著脖子飽含深情地演繹著劉德華的“忘情水”。
昊子關掉音響，端了一杯茶遞過去說“給！這杯忘情水給你了！歌咱就不唱了吧？！再唱就擾民了！咱們走吧！”
東平萬分不舍地放下麥克風，意猶未儘地說，“唉！你還彆說，一分價錢一分貨，古春你這套boss音響設備真不錯！”
“是韓所你唱的好！”