所以他們就直接住進了村民們已經幫忙搭好的帳篷裡，並且吃上了熱騰騰的飯菜。
吃飽喝足後，因為一路上舟車勞頓他們便各自散開，不需要值守的直接就去休息了。
第二天一大早。
朱長安洗漱完吃過早飯便讓人去將村長找來。
這是他們打聽好消息附近挑出來的比較貧窮的村子，也是他未來一段時間摸魚待的地方。
沒過多久，這裡的村長就到了。
村長是一個看起來年紀大概有六十歲左右的老者，臉上布滿了皺紋，頭發也已經花白，身上穿著粗布衣服，腳上穿著一雙破舊的草鞋。
“老人家怎麼稱呼。”朱長安見狀起身拱手行禮道。
“老人家不敢當，草民姓徐，是這河西村的村長。”徐村長連忙回禮說道。
“徐村長客氣了。”朱長安見狀笑了笑道。
“我這次找你是想問問村子裡的情況。”
“您請說，草民一定知無不言言無不儘。”徐村長連忙說道。
半個時辰後。
大致對村子有所了解的朱長安沉吟片刻說道。
“是這樣的，我想在村子裡建一個學堂，讓孩子們都能去讀書識字，村長意下如何。”
“這這自然是好，可是村裡實在太窮了，連吃飽飯都成問題，哪有多餘的錢來建學堂啊。”徐村長聞言眼睛一亮但隨即連忙搖頭道。
“錢的問題不用你們擔心，你們隻管到時候把孩子送來就行。”朱長安擺擺手笑道。
“那真是太感謝貴人了，草民代孩子們謝過貴人。”徐村長聞言感激涕零的就要下跪磕頭。
“哎，村長不必客氣。”朱長安見狀連忙扶起徐村長道。
徐村長見狀眼中閃過一抹不易察覺的狡黠。
隨後他們又聊了一些其他事情，不過都是些關於村子的基本情況。
“那此事就這麼定了，徐村長快回去休息吧。”朱長安笑著拍了拍徐村長的肩膀說道。
“那就謝過貴人了。”
徐村長聞言也不再推辭，再次對朱長安行了一禮便離開了。
待到徐村長走後他便把在外等候的張景先叫了進來，讓他詳細的再次講解一下村子裡的情況。
張景先是附近縣裡負責監察此地的錦衣衛。
朱長安翻閱著對方連夜整理送上來的資料不由得歎了口氣。
其實朱元璋在洪武二年1369年便下詔,天下府、州、縣都要設立學校,稱為府學、州學、縣學，在邊疆設衛的也要建立學校稱為衛學。
在鄉裡還要求三十五家就要設立一所社學,民間十五歲以下的兒童送入讀書。
甚至學堂之內，允許學生的親屬旁聽，所以這麼些年下來大部分人都能認得幾個字。
但是古代嘛教育資源分布的肯定不是特彆均衡。
其社學之建，郡邑處處有之，大縣十餘所，小縣一所。
像這種比較窮的地方則需要去縣裡讀書，而且這項教育政策起初本著自願入學的態度，對於貧困家庭也並不強迫。
隻是在部分地區才會強令適齡兒童就學讀書，違者要懲罰其父兄。（但到後來就和現在的九年製義務教育一樣屬於強製性的政策。）
另外朝廷的命令到了下麵執行起來難免有些地方會出現紕漏。
比如這個政策雖是好的，但說實話其實很多人都不太樂意，因為大家都想自家的孩子能幫家裡乾點活什麼的。
所以他現在才打算建個學堂，同時用他們做個小小的實驗。
————
而另一邊，徐村長回去後便立刻召集村民們開會。
他把事情和村民們一說，頓時就讓他們都炸了鍋。
“村長，這年頭讀書有啥用？能當飯吃嗎？”
“就是，就是，與其讓那些孩子去學那些之乎者也還不如讓他們多乾活呢！”
“再說了，就算真的去學了，那又怎麼樣，這十裡八鄉有幾個能學成的，還不是得回來種地。”
村民們你一言我一語地討論起來，竟然沒有一個讚成這個提議。
徐村長見此頓時氣不打一處來，大聲嗬斥道。
“閉嘴！你們懂什麼？人家貴人願意出資建學堂就已經是天大的好事了，你們還在這裡挑三揀四，惹惱了人家仔細你們的田稅多上兩成。”
被徐村長這麼一罵，原本還吵吵嚷嚷的村民們頓時安靜下來。
“可是就算真的建了學堂，那誰來教啊？”其中一個村民又問道。
徐村長冷笑一聲說道“一堆蠢貨，那貴人擺白了是自己想鬨著玩，咱們把孩子送過去能學到點什麼是最好，便是學不成也能省頓飯呢，你們說是不是。”
此話一出村民們頓時眼前一亮，是啊，這年頭吃飯最重要，至於學成學不成的管他呢，反正又不用花錢。
至此眾人都是恍然大悟，紛紛誇讚徐村長英明。
“那到時候就每家每戶出一個人吧。”徐村長想了想又補充道。
村民們聞言頓時又是一陣騷動，但是卻沒有人反對。
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就這樣，在徐村長的帶領下，河西村的村民們開始緊鑼密鼓地籌備起學堂來。
三日後。
學堂正式落成，而此刻徐村長正領著一群孩子站在學堂門口。
按照朱長安的要求這些都是七歲以上十歲以下的孩子，畢竟按照他的目的來說太小了不懂事鬨騰，太大了的交不了幾年就該成婚了也不妥。
就這個年齡段還算讓他滿意。
眼看人來全了，朱長安一身文士打扮在傅榮、杜源、李麥等人的陪同下，緩緩地走到眾人麵前。
徐村長連忙帶著一眾孩子行禮道。
“草民見過諸位大人。”
“免禮。”朱長安抬了抬手，笑著開口說道，隨後看向杜源“接下來便按流程來吧。”
杜源聞言點頭應是，帶著他們進行正衣冠、行拜師禮、淨手淨心、開筆禮等環節。
待一切完成之後，朱長安麵帶笑容的看著那些小孩說道。
“爾等是我的第一批學生，希望大家都能好好讀書未來成為於國家有用之人。”
“是，先生。”一眾學生紛紛應聲答道。
隨後他便將自己準備好的《弟子規》《千字文》等書籍交到孩子們手中。
又說了一會兒便把學堂讓給了杜源這個被他抓壯丁抓來的秀才。