重生之不負韶華！
聞櫻想起宋邵，有點恍惚。
宋邵是個品學兼優的優等生。
在聞櫻的初中母校，宋邵雖然不如謝騫在省重點受歡迎的程度這麼誇張，人氣也非常高。
不同於謝騫的高冷完美，宋邵是鄰家大哥哥類型，初中三年宋邵一直都是班長，性格溫和，對誰都是客客氣氣的，有些同學不想寫作業，撞到宋邵手裡，宋邵不會替對方隱瞞，該報告老師時一點都不心軟，但等對方挨完罰，宋邵又會關心對方不想寫作業的原因。
是太貪玩了，來不及做？
還是心思不在學習上，主觀上不願意做。
或者隻是成績跟不上，作業不會做，長此以往乾脆就懶得做了。
一些人罵宋邵假惺惺，既然都打了小報告，何必又關心他們，冥頑不靈，不理會宋邵的好意。
還有些人，真的被宋邵把心給焐熱了。
和聞櫻同齡的一批孩子，大概是改革開放後的第一批留守兒童，有些學生父母常年在外務工，監管不力，學生自製力不強，學習成績慢慢下降，時間長了，根本學不進去。
初二時，聞櫻班上有兩個男生不想讀書了，想結伴去“混社會”，老師去家訪幾次都沒用，勸不回來，宋邵說自己去試試。
不知道宋邵和那兩個男生說了什麼，那兩個男生願意繼續來上學了。
後來宋邵就成立了一個學習互助小組，小組的成員都是類似的情況，宋邵覺得他們回家後沒人管，就在放學後把人集中起來，大家一起在學校裡把作業寫完再回家，有不會做的題，宋邵可以給小組成員講一講。
如果連宋邵都不會做的題，就留著第二天問老師。
宋邵的學習小組，前前後後挽救了好幾個輟學少年。
聞櫻把宋邵寫進日記，因為宋邵不僅挽救了幾個輟學少年，宋邵發現了聞櫻總是給幾個“好朋友”買單的事，特意提醒過聞櫻。
說實話，這真的和宋邵無關。
班上有那麼多同學，不止宋邵看出了聞櫻和幾個“好朋友”之間的不對等關係，但沒有人會說出來。
以嶽珊妮為首的幾個女生，在班上很有支持率，嶽珊妮是班上的文藝委員，性格活潑外向，不僅在本班人緣好，在外班都認識很多人。
聞櫻在陳茹的管束下性格沉悶沒自信，不僅是她自己會下意識多付出來維持與嶽珊妮幾人得來不易的“友情”，就是班上同學看在眼裡，也覺得理所應當。
宋邵說這不對，還勸聞櫻應該交一些真正的朋友。
真正的朋友不會在聞櫻想學習時拖著她去玩，也不會逛街不帶錢，等著聞櫻去買單，更不會對聞櫻呼來喚去，把聞櫻當跟班看待。
宋邵的話，聞櫻不是沒聽進去。
但十幾歲的小女生，在家裡總是被否定，在學校還沒有朋友，那得多難熬呀！
哪怕是塑料友情，曾經的聞櫻也舍不得放手，對宋邵的感激，聞櫻隻有在寫日記時去抒發。
這日記不巧被嶽珊妮幾人翻了出來，嶽珊妮幾人不敢對上宋邵，把火全部撒在了聞櫻身上，要給聞櫻這個小跟班一個教訓。
她們在自習課上，以開玩笑的口吻，當眾朗讀了聞櫻的那篇日記。
這簡直是公開處刑。
宋邵製止嶽珊妮，嶽珊妮笑著反問宋邵是不是也喜歡聞櫻，說班長帶頭早戀雲雲。
宋邵把日記本從嶽珊妮手裡搶回，交給了整個人都完全傻掉的聞櫻。
聞櫻當時沒有哭，但她麵對嶽珊妮幾人的“玩笑”，一點都笑不出來，還滿麵通紅，說不出反駁的話——在上大學前，聞櫻一著急就這樣，光情緒激動了，笨嘴笨舌解釋不清楚。
初中生對這些事很在意，宋邵大概對聞櫻的懦弱很失望，也不想被人誤會，雖然幫聞櫻搶回了日記本，卻不再和聞櫻說話。
嶽珊妮幾人這麼折騰聞櫻，聞櫻都沒有絕交，後來嶽珊妮不痛不癢說了幾句道歉話，聞櫻居然就原諒了這件事。
聞櫻上輩子光顧著自卑了，如今仔細想想，如果她是宋邵，她也不會搭理扶不起的阿鬥。
啊啊啊！
聞櫻想尖叫。
重生回中考考場，都晚了些。
她就該重生回那節自習課！
在嶽珊妮幾人公開她日記內容時，將嶽珊妮幾人扇成豬頭！
再對仗義執言的宋邵班長，說一句“謝謝”和“對不起”。
“我說話，你有沒有聽？”
嶽珊妮發現聞櫻走神，十分生氣。
中考之後，嶽珊妮就再沒見過聞櫻，如今在省重點門口發現聞櫻人瘦了些，穿著省重點的校服，瞧著還比以前洋氣，嶽珊妮能高興才有鬼呢。
初中時候，嶽珊妮挺耀眼的，那是因為在學校裡的活躍度，中考成績一出來，嶽珊妮總分還不到五百分，和省重點的招生分數差得有點遠。
嶽珊妮考不上的高中，聞櫻考上了。
聞櫻把她們幾人忘得乾乾淨淨。