青岩書院分甲乙丙丁四個班，甲乙丙三班學生最次也是童生，大部分都是秀才，對應起後世來說，就是初高中結合學校。
學子參加鄉試中了舉之後，原則上就可做官了，當然絕大多數都會再參加會試，那就是要考進士了，舉人的官職品級可比進士的要差了太多了。
一般這些中舉之後的學子想再進修，大多是跟著名師求學了，或者進入國子監太學之類的高等學府，就不會在這些府縣的書院上學了。
青岩書院算是重點高中，所以收的學生條件也比較嚴格，彆的書院收的學生隻要開過蒙的就行，但青岩都得是童生。
可凡事也有個例外，童生是針對於普通家庭，那些權貴豪門子弟托關係想進青岩書院讀書，青岩書院又不能全都拒絕在門外，那就是得罪人了，這些家庭的能量可是太龐大了，青岩書院也不敢不收，那怎麼辦？
隻能開一個貴族子弟班，收那些不夠條件的貴族子弟，但這個班的生源就良莠不齊了，而且年紀都普遍要小些。
所以之前柳夫子在任記要收小雲做學生時，曾經說過，若她拜了自己為師，那他可以破例讓任平進丙班，而不是丁班，這也他是綜合考慮過的。
現在的情況就是任平進了丙班，小雲進了丁班，跟著班上的教學進程走，空閒時間就會被柳夫子捉過去考校功課，開開小灶什麼。
丁班的學生年紀大多和小雲差不多大，上下相差歲，不會太多，不過人家很小都經過了自家的家庭老師或長輩開蒙，早就認字會寫的工整的字來，可比小雲要強一些。
唯有一點，此時雖有《三字經》，《千字文》這些啟蒙書籍，但內容卻和小雲後世所學的有不小的出入，之前柳夫子聽說小雲說過百三千，當然不會想到他所學的和現在書院教的是不同內容。
小雲第一天進班級裡，就出了洋相。
這邊的三字經到了唐之後的內容就不同了，教員抽背時，他直接洋洋灑灑背了一長串，直背得學生兩眼發直，教員嘴哈的能塞雞蛋。
這特麼背的和自己學的是一樣的東西嗎？
“知道你小小年紀聰慧過人，但也不能有胡亂編排，……伸出手來……”
“啪，啪……”
小雲可憐的小爪子又被打腫了，引得丁字班的學生幸災樂禍哄堂大笑。
除了這百三千要學習，還要學習的國學課目就是四書六經，所有的縣試府試鄉試會試出題都是從這些四書六經裡出。
無論甲乙丙丁，重點學的就是這些，隻是丁班到底年紀小，內容就淺顯些，隻要求熟讀會背，首先就是學論語。
在後世，《論語》中的內容也是上教科書的，隻不過都是抽取一些，所以小雲會的也就是“有朋自遠方來，不亦樂乎”“孔子曰，三人行必有我師”之類。
但這裡，首先就是要會背下整本論書，這真是要了他小命了。
習慣了後世的從左到右的橫排書籍，再看這從右往左從上向下的豎排書，對眼睛和頭腦都是一種考驗，這還都是其次了，最難受的還都是繁體字。
其實繁體字他也是看的懂的，經過這段時間沙師兄的惡補，她已經會寫不少的繁體字了，隻不過反應還是要慢一拍，因為要先在腦子裡將之轉化成簡體字。
其實她以前也看過繁體字的書籍，那是她才穿越過來，在運州時，為了了解這個異界，買了一本《大昌遊記》，忍受著頭昏眼花連蒙帶猜地讀完了，這才對這個世界有了初步的認識。
現在雖然不再像以前那樣頭腦發蒙，但是任何一個現代人看著豎排繁體字的書籍，總是不習慣的。
相比數學書，這語文書其實還好一些，因為《論語》他畢竟是有學過一些的，且隻要會背就行。
但拿到那《算經》，簡直就是雙眼蚊香圈，這是什麼嘛，天書嗎？
類似於這樣
不過有算術教員來講解，再對照著書本排算籌，理解是能理解，可一個加法，要排出這麼多的小竹片子做什麼，口算都能算出來啊，再不成列個豎式好了，這擺小棍子多麻煩啊。
教員教兩位數加兩位數。
二十三加七十三等於多少。
所有的學生都在排小竹棍，豎著兩根棍是二十，中間空一點，再放上三根豎棍，代表二十三。
然後再放上兩根豎棍，在豎棍下放一根橫棍表示五，和兩根豎根代表七……
得數是九十六，就要放上四根豎根，下麵放一橫棍，代表九，空一格放一豎根，一橫棍，代表六。