不過就在這個時候，一個纖細的身影卻突然坐到了夏珂的旁邊，向其問道“你們剛才在說什麼？論文？”
聽到聲音的夏珂側過頭，發現來人正是‘弟媳’鄧秀菁，於是臉上瞬間堆滿了笑容，道“嘿，對，我們輔導員找萬滎好像是說什麼論文的事情。”
向鄧秀菁回了一句後，夏珂覺得自己說的還不太圓滿，於是又補充了一句，道“萬滎在我們宿舍那可是學霸級彆的，你看看，大二就要和校長交流論文了。”
“論文”
鄧秀菁對於夏珂後麵的話並沒有太關注，她最關心的還是‘論文’這兩個字。
前兩天萬滎就和鄧秀菁說過自己在寫論文的事情，而當時對方說的還是要投稿《自然》雜誌。
隻是那個時候鄧秀菁並不是太相信萬滎所說的話，畢竟一個大二的學弟跟你說他要投稿最頂級的科學期刊，你自己直接相信對方似乎才更不靠譜。
但現在萬滎的輔導員都因為論文來直接來找上了他，而且聽那輔導員話的意思，最終要和萬滎談話的還不是那輔導員自己，而是校長龍應強。
鄧秀菁將這一切聯係起來後，所能得到的結論就是萬滎真的已經在《自然》雜誌投稿了論文，並且很大概率已經通過，不然也解釋不了校長龍應強為什麼會直接找上了萬滎。
‘居然是真的，他才大二啊。’
此時此刻，鄧秀菁才覺得自己根本就不了解萬滎，這個一直坐在自己旁邊看書的學弟，還真的就是一個天才？
‘等他回來我得好好問問了。’
‘那他之前讀書的樣子不會也是真的吧？’
鄧秀菁越想越覺得萬滎身上實在是有太多不可思議的地方，最開始的‘量子讀書法’已經夠讓她吃驚了，沒想到以為是戲言的論文到最後也是真的。
而就在鄧秀菁還在心中感慨和疑惑的時候，正與輔導員郭潔一起走向校長辦公室的萬滎，眼前也突然又多了幾行文字。
鄧秀菁有意成為學習小組成員，意向50。
該人員加入學習小組後，能將其數值最高的學科知識共享疊加，目前學習小組人數12。
鄧秀菁數值最高學科知識藥物化學7
這幾行文字和之前並沒有太多的差彆，唯一有變化的，就是鄧秀菁的加入意向了。
經過上一次的對話後，鄧秀菁加入學習小組的意向就達到了9，而現在陡然間上升到50，肯定是對方得到了什麼信息。
‘可能是聽到了自己和輔導員的對話，或者是問了夏珂？’
萬滎剛才在圖書館看書的時候，鄧秀菁就在旁邊，她聽到自己與輔導員郭潔的對話也是很正常的。
和上次萬滎所想的一樣，當自己的論文通過的消息讓鄧秀菁知道後，她的意向果然得到了大幅的提升。
而且更為重要的是，對方現在還隻是聽說或者詢問，如果明天再和鄧秀菁交流一番，說不定就能直接達到100。
到時候鄧秀菁一旦加入了學習小組，那萬滎就能夠憑借學習小組的特性，萬滎的藥物化學知識就會一躍來到和鄧秀菁一樣的7點，能少奮鬥許多的時間，這也算是變相的傍富婆了吧。