第66章 落花前愁_新詩仙_思兔 
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第66章 落花前愁(1 / 1)

新詩仙!

第九百一十五節

客他鄉

傷心陌陌無情花,

也無風雨也無霞。

此身輾轉逐幽去,

他鄉誰與共天涯。

賞析“傷心陌陌無情花”,開篇營造出一種濃鬱的哀愁氛圍。“傷心”二字直白地袒露了詩人內心的傷痛與愁苦,奠定了整首詩的情感基調。“陌陌”一詞更增添了陌生、冷漠之感,仿佛整個世界都變得遙遠而難以親近。而“無情花”則以花喻人或世間萬物,暗示著周圍事物的冷漠與無情。這些無情之花自顧自地開放與凋零,對詩人的悲傷無動於衷,進一步烘托出詩人的孤獨與無助,讓我們仿佛能看到詩人在那一片寂靜中,對著這些看似無情的花朵黯然神傷。

“也無風雨也無霞”,這句描繪了一個平淡無奇、毫無波瀾的景象。既沒有風雨帶來的動蕩與不安,也沒有晚霞帶來的溫暖與希望。這是一種極致的平靜,但這種平靜卻給人一種深深的壓抑感。它象征著生活的單調與乏味,或者是一種對未來的迷茫與無望。在這樣的環境中,詩人的內心更加感到空寂和失落,仿佛被世界所遺忘。沒有了風雨的洗禮和晚霞的慰藉,詩人隻能在這片荒蕪的精神世界中徘徊。

“此身輾轉逐幽去”,“此身”強調了個體的存在與孤獨。“輾轉”生動地描繪出詩人在人生道路上的曲折與艱辛,不停地輾轉流離,充滿了漂泊不定的感覺。“逐幽去”則表達了詩人對某種幽深、神秘境界的追尋,或許是對內心寧靜的渴望,又或許是對人生真諦的探索。然而,這種追尋卻帶著一種無奈和迷茫,不知道前方等待的究竟是什麼,隻能孤獨地在這條道路上前行,充滿了對命運的無奈和對未來的不確定。

“他鄉誰與共天涯”,“他鄉”點明了詩人身處異地的孤獨狀態,遠離熟悉的環境和親人朋友,更增添了那份漂泊感和孤獨感。“誰與共天涯”則是一種深深的疑問和渴望,在這陌生的地方,誰能與自己一同走過漫長的人生旅程,一同追逐那遙遠的天涯呢?這裡麵既有對陪伴的渴望,也有對知己難尋的感慨。在這異鄉的土地上,詩人感到無比的孤獨和寂寞,渴望著能有一個人理解自己、陪伴自己,一起麵對人生的種種。

從整體來看,這首詩以其深沉的情感、獨特的意境和細膩的表達,觸動著讀者的心靈。它通過對自然景象和內心感受的描繪,展現了詩人在孤獨、迷茫與痛苦中的掙紮與追尋。

第九百一十六節

暮歸秋

雲起心悠悠,

花落伴前流。

急時相思起,

緩時君莫愁。

賞析“雲起心悠悠”描繪了一幅雲朵升起的畫麵。雲在天空中飄動,給人一種悠然自得的感覺。詩中的“雲”不僅是自然景象,也是心境的象征。詩人通過“雲起”表達了自己內心的惆悵與思緒飄蕩。這種情感既有對過去的緬懷,也有對未來的期待。通過這一句,詩人營造出一種空靈、悠遠的意境,讀者仿佛看見了天邊緩緩升起的雲朵,內心隨之寧靜悠遠。

“花落伴前流”中的“花落”是一個典型的悲秋意象,象征著時光的流逝與美好事物的消逝。花瓣隨風飄落,伴隨著流水的流動,象征著人生的無常和變化。詩人通過“花落”表達了對歲月流逝的感慨,對逝去美好事物的惋惜之情。而“前流”則突出了時間的向前推進,不可逆轉。這一句不僅描繪了自然景象,更加深了詩人的憂傷情感,同時也提示我們要珍惜當下。

“急時相思起”轉入對人事的描寫。“急時”指心情急切或者情勢緊急的時刻,在這種時候,相思之情愈發強烈。詩人通過這句話,表達了情感的突然湧現和無法控製。相思是人類最為普遍卻又最為深刻的情感之一,在情感急迫之時,思念變得更加無法遏製。詩人用“急時”點出了情感的強烈和迫切,將內心的波動傳達得淋漓儘致。

“緩時君莫愁”則表達了一種平緩、安慰的情感。與上一句的急切形成對比,“緩時”意味著情緒的平複和放鬆。在這種時刻,詩人勸慰對方“莫愁”,表達了一種豁達和樂觀的態度。這句話不僅是在安慰彆人,也是在自我安慰。人生起伏波折,急時有相思,緩時則應放鬆心態,不要過於憂愁。這一句讓整首詩在情感上有了轉折,從急切到平緩,從憂傷到安慰,體現了人生的智慧。

總結這首詩通過短短四句,描繪了從自然景象到人類情感的變化。詩人用“雲起”表達了內心的悠遠,用“花落”表達了對時光流逝的感傷。接著,用“急時相思起”表現情感的急迫和思念的難以抑製,最後用“緩時君莫愁”表達了在平緩時刻應放下憂愁的豁達心態。整首詩意境悠遠,情感豐富,從自然景象到人生哲理,層層遞進,耐人尋味。

第九百一十七節

相思

白日出清幽,

落花思前愁。

彆時至風雨,

一攬寒山眸。

賞析這首詩的意象清新淡雅,情感婉轉深沉。

“白日出清幽”這句詩描繪了一個清晨的景象,太陽剛剛升起,天地間彌漫著一種寧靜幽遠的氣氛。“白日”指的是太陽,象征著新的開始和希望。而“出清幽”則形象地描繪了太陽升起時,清晨的空氣中透出一種清新幽靜的感覺。這種描寫不僅僅是對自然景色的描摹,更是一種心境的表達在寧靜的早晨,詩人可能心中充滿了某種希望和期待,同時也感受到了一種難以言喻的清淨與美好。

“落花思前愁”“落花”在中國古典詩詞中往往象征著時光的流逝和美好事物的消逝。在這裡,落花引發了詩人對往事的回憶和惆悵之情。“思前愁”中的“前”字,既可以理解為過去,也可以理解為之前的某段時光,暗示著一種對過去美好時光的懷念和憂愁。通過這一句,詩人將個人的情感與自然景物巧妙地結合起來,使讀者在欣賞景色的同時,也能感受到詩人內心的複雜情感。

“彆時至風雨”“彆時至風雨”這一句描繪了離彆時的天氣狀況。風雨象征著離彆的淒涼和不舍,仿佛天公也在為離彆感到悲傷。這裡的“風雨”不僅僅是自然現象,更是一種情感的象征,表達了詩人離彆時內心的痛苦和不安。離彆本身就是一種令人心碎的經曆,而風雨的加入更加強化了這種離愁彆緒,使讀者仿佛身臨其境,感受到那種淒涼和無奈。

“一攬寒山眸”最後一句詩通過“寒山”這一意象,進一步深化了詩人的情感。“寒山”可以理解為冷清的山嶺,象征著孤獨和寂寞。而“一攬”則表現了詩人試圖將這一切儘收眼底的心情,似乎想要通過俯瞰寒山來尋找某種心靈的寄托和安慰。“眸”字點明了這是詩人的所見所感,通過眼睛傳達出內心的情感,寒山的景象映入眼簾,也映入心中,成為一種永恒的記憶。這一句不僅描繪了景色,更是對詩人內心孤寂情感的一種投射。

總結整首詩通過描寫自然景色來反映詩人的內心世界。每一句詩都是一個獨特的意象,這些意象共同組成了詩人內心情感的畫卷。從清晨的寧靜到落花的惆悵,再到離彆時的風雨和最後的寒山,這些景物不僅僅是客觀存在的自然現象,更是詩人情感的外化。詩人在描繪這些景色時,並沒有直接訴說自己的情感,而是通過這些景物讓讀者體會到他的心情。



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