張銳嘴角向下抿著，說“老師，學習這件事，我沒天份。”
這孩子，肯定是被成績打擊到了。
“怎麼沒天份呢？你跟王雙成老師學體育不就挺有天份的嗎？張銳，學習不光是讀書，還有其他的各種技能，人要有一技之長，未來才能有活路。你的一技之長在哪，你自己好好想想吧。”我拍拍他的肩膀，走出教室。
清冷的陽光灑在地麵，蒙蒙的白霧還未完全散去，學生們成群的從食堂趕往教室，間雜著嬉戲打鬨聲，我呼出一口氣，搓搓手，去了辦公室。
將已經涼了的熱水袋插好，又打了一杯熱水，抱著保溫杯開始喝。入口的刹那，泛涼的心臟被溫暖。
關於教育，我連門都還沒有入。唉……真正的教育，到底是什麼呢？
語文課，我剛走進教室，就被凍得瑟縮了一下。
底下的學生不停的抖著腿自動發熱，我舔了一下有些乾裂的嘴唇，說“大家都把座位往中間靠一下，等天氣熱了再調回來。”
等著同學們把位置調好，窗戶和教室門也被關上，二十張桌子擠成一堆，教室的溫度都高了些，我卸下圍巾開始講課。
講一句話，就是一堆白霧冒出來，有那麼一瞬間，我甚至都冒出了辭職的想法，可看著教室裡的小蘿卜頭們，又不忍心把他們交給彆的老師，咬咬牙繼續講課，隻要學生有收獲，那我的堅持就有意義。
課後，我抓緊時間回了辦公室，喝了一杯熱水，身子才回溫。
辦公室中間，幾個老師圍著烤火爐坐著，正在研究劉老師上公開課的案例，問她到底是怎麼做到的？
戴老師喝了口奶茶，說道“這就得問唐老師了！劉老師你說是吧？”
我是真的服了這個戴老師，一天天的，管好教學不就行了嗎，你又不是班主任，管那麼多閒事，真是鹽吃多了。
上次的比賽，劉老師運用新學的記憶方法，得了賽課的二等獎，戴老師沒舍得花錢，縣裡的比試都沒通過，更何論州裡。
“哎（二聲），唐老師！你今天課上完了嗎？”劉老師將我拉過去坐下，“我還得感謝你上次給我發的那個鏈接，要不是學了這個方法，我也拿不到這個獎，這周末你有空嗎？要不我們一起去吃個飯？”
“行，還沒恭喜你拿到獎，恭喜啊，劉老師~”我對著她道喜，劉老師樂開了花。
“我跟你說，自從用了那個方法，我們班好多人都覺得他們變聰明了……”
直接被忽視的戴老師眼睛瞪的鼓鼓的，就跟張新送我的那條金魚眼睛差不多，年輕人不想著提升自己的教學能力，整天搞些歪門邪道，初心易變啊。
一開始來的時候，戴老師的課學生還是蠻愛聽的，可自從劉老師在他們班上了一節公開課後，班裡的學習興趣就一降到底，小考的成績也是不斷下滑，戴老師已經被領導約談幾次了。
難怪這次火氣這麼大，平日裡我大多都待在教室，很少來辦公室，也就是最近天氣冷了來辦公室的次數才多了些，好不容易遇上，可不得發泄一番麼？
“戴老師，你周末去不去一起吃飯？”劉老師問道。
我看見戴老師偷偷低頭翻了個白眼，才說“我就不去了，劉老師你們去吧。”
“劉老師，那周末我們交流一下經驗吧，正好最近上課有些問題，我還解決不了，需要你的幫忙，你看可以不？”
劉老師直接應下，我走出辦公室，聽見戴老師的聲音“我還是去吧……”