一場淅淅瀝瀝地小雨過後，樹木一夜間抽出了新的枝芽，綠色悄然摸了出來，大地經曆一段時間的沉寂和休憩過後又開始了新的輪回，新學期正式開學。
從立冬那天早上的夢境後，希望的生活發生了巨變，不僅僅是身體上的，內心中不經意地發生了轉變。
周一的課堂上。
希望不時回頭瞧著曾經屬於秦甄誌空蕩蕩地座位，那個位置是一直留給班長的。
可以腦補出秦甄誌一個眼神讓他看黑板的動作來。
“來，這位同學回答一下這個問題。”
忽然，一隻大手敲了敲希望的書桌，被點到了。
他條件反射一樣地從座位上彈了起來。
“回答什麼問題…”
雖然考試成績名列前茅，但課堂走神的毛病還是會出現，站起身有些手足無措的看著老師。
老師則是識破他的小心思。
“地球的概念。”
緣緣用手背劃了劃圓形，擋著自己的嘴低聲支援希望。
“哦…哦！這個啊…”
老師也沒有多說什麼，看了看緣緣。
“那就回答吧。”
“地球是個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。”
這可難不倒希望，朗朗上口的概念可是印象頗深的。
“嗯，很好，請坐。”
“回顧了先前的概念後，今天我們來了解一下南美洲的氣候特點…”
“bubu…”
大概知識點就是南美洲低海拔高熱的特征，雨林分布廣泛的天然氧吧。
最為突出的就是亞馬遜雨林被譽為“地球之肺”，那裡也誕生了許多神秘的傳說…
到點下課，進入午休。
“變態！有變態！！！”
本應嘈雜的午間休息被一陣叫喊聲喝住，戛然而止，分貝一下子降了下來，最怕空氣突然安靜
“哪裡，哪呢？！！！”
又一下子如驚雷般炸裂開來，從樓下走廊了一端如多米諾骨牌一樣倒向了另一端的儘頭。
“反了天了，光天化日朗朗乾坤，在校園裡還能有這種荒唐事？”
外麵的同學紛紛議論著。
緊接著就是又一輪騷動。
“怎麼回事，你是誰，快點回答！”
這回是從遠端的位置傳來，一間教室，一間教室的有規律的停頓聲，新一輪的聲浪逐漸向希望所在的教室步步逼近。
原本隻是趴在桌上休息的希望忍不住抬起頭來，一直在注意著聲音，好像是從教學樓入口開始發出的喊叫，接著順著一樓走了一遍，又從樓梯走上了二樓。
“他是不是那個誰！”
“那個班的！”
這聲音越來越近，原本有些擾亂的環境在那人的靠近下都慢慢沉寂下來。