一整個暑假，蕭宛婷都乖乖跟著邵嘉墨複習之前的知識，並且提前開始學習初四的知識。
邵嘉墨一周隻會周一周三周五這三天來，因為他要去練拳，偶爾還要參加幾個拳擊比賽，其餘時間都是蕭宛婷自己製定學習計劃進行學習。
每周日蕭奕辰也會允許蕭浩嵐、蕭宛婷、顧紫瀾幾人出去玩，給予他們放鬆娛樂的時間。
如此勞逸結合的方式，也讓她們暑假生活變得充實豐富了許多。
眨眼暑假過去，與普通學校一樣，哈摹學城的初四和高三都要進行開學測試，以此來檢驗學生暑假的學習成果。
經曆了一個暑假的學習，蕭宛婷和顧紫瀾自然信心滿滿，開學測試一般是假期作業的內容，但凡認真寫作業或者假期有針對性輔導的都可以考的不錯。
成績出來後，班主任當著全班的麵對蕭宛婷進行表揚，這一次她在級部上進步了三百多名，直接到了級部前五十。
平時在級部吊車尾的她，如今一躍直接成了班上的優等生。
“同學們都要像蕭宛婷學習，人家肯定是利用你們玩的時間學習，才會有這麼大的進步。每個人都不笨，隻要把該利用的時間利用起來，成績一定會提高的，現在，蕭宛婷同學就是一個活生生的例子……”
聽著班主任毫不保留的讚揚，蕭宛婷羞紅了臉。
這也太誇張了吧？
蕭宛婷的數學一直是她的弱項，即使暑假瘋狂補習，分數也隻是小幅度漲。
彆的科目的老師都對蕭宛婷讚不絕口，隻有數學老師搖頭歎氣，“怎麼會有如此偏科的孩子？”
一天，數學老師將蕭宛婷和朱昊叫進了辦公室。
“蕭宛婷，你數學偏科太嚴重了，跛腳走路終究不行，還得勤補才是。”數學老師語重心長的說著。
蕭宛婷知道數學老師是一個非常稱職的老師，他說這些也是為了自己好。
可是不知道為什麼，數學就跟她有仇一樣，學了一個暑假也不見有多大的長進。
數學老師跟蕭宛婷說完便轉頭跟朱昊說道“朱昊，你數學是級部第一，願不願意幫助蕭宛婷？我讓你們班主任給你們調成同桌。”
朱昊摸了摸鼻子，笑了笑，道“沒問題啊老師，我就愛樂於助人。”
有人幫自己，蕭宛婷自然舉雙手雙腳讚同，這件事就這麼定了下來。
班上很多人都在調侃他們，說是數學老師湊成了一對鴛鴦，朱昊每次都笑而不語，隻有蕭宛婷一個人努力向他們解釋真相。
“怎麼越解釋越混亂了，這可怎麼辦啊？”蕭宛婷坐在座位上，一手撐著頭，另一隻手轉著手中的筆，眉頭緊皺。
“你我心裡明白就好，不用理他們的。”朱昊滿臉笑意，心情甚是愉悅。
“你還說，你怎麼不解釋啊，不解釋他們就更誤會了！”蕭宛婷不滿。
“那你解釋了，他們信了嗎？”朱昊反問。
蕭宛婷懵。
好像是這樣。
不解釋就會被誤會，解釋了也沒有人相信。
那就這樣不解釋就行？
怎麼感覺怪怪的？
蕭宛婷越想腦子越亂，題都看不下去了。
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