武則天是一個活潑好動的孩子，她常常和小夥伴們一起玩耍，也會偶爾搞一些惡作劇。
陽光明媚的一天，風和日麗，鳥語花香。武則天與她那美麗動人的姐姐武順以及英俊瀟灑的哥哥武元慶一同在如詩如畫般的花園中儘情嬉戲玩耍著。就在這時，他們不經意間瞥見花園內一棵大樹的枝椏間藏著一個精致小巧的鳥巢，巢裡還有幾隻羽翼未豐的可愛小鳥。
武則天靈機一動，腦海中閃過一個有趣的念頭。她滿臉興奮地轉向武順和武元慶，提議道“不如咱們來玩個小遊戲如何？將這鳥巢中的雛鳥取出，再送回原處，瞧瞧這些小家夥是否能察覺到其中異樣。”這個彆出心裁的想法讓武順和武元慶也不禁心生好奇，紛紛表示讚同。於是乎，一場充滿趣味與挑戰的遊戲就此展開……
武順和武元慶聽了，覺得很有趣，於是他們就按照武則天的主意做了。他們小心翼翼地把鳥巢裡的小鳥拿出來，然後又放回去。
小鳥們在鳥巢裡嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“這是怎麼回事？我們的家怎麼變了？”
武則天和她的姐姐、哥哥看到小鳥們的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
就在這時，武則天的母親楊氏走了過來。她看到武則天他們在玩小鳥，臉色頓時變得嚴肅起來。
“你們在乾什麼？”楊氏問道。
“母親，我們在玩小鳥。”武則天說道。
“玩小鳥？你們不知道這樣做會傷害小鳥嗎？”楊氏說道。
“母親，我們隻是想看看小鳥會不會發現。”武則天說道。
“你們這樣做是不對的。小鳥是我們的朋友，我們應該愛護它們。”楊氏說道。
“母親，我們知道錯了。”武則天說道。
“知道錯了就好。以後不要再這樣做了。”楊氏說道。
“母親，我們會記住的。”武則天說道。
武則天再也沒有玩過傷害小鳥的遊戲。她開始學會愛護動物，並且也會教育其他小夥伴要愛護動物。
陽光明媚，微風拂麵，武則天與一群天真無邪的小夥伴一同來到清澈見底的小河邊嬉戲玩耍。河水潺潺流淌著，魚兒歡快地遊弋其中，仿佛在向孩子們展示它們靈動優美的身姿。
孩子們被眼前的景象所吸引，眼中閃爍著興奮的光芒。他們渴望能親手抓住這些可愛的小魚，但又不知該如何下手。經過一番熱烈討論後，一個聰明伶俐的小夥伴提議道“我們可以用樹枝做魚竿來釣這些魚！”這個主意得到了大家的一致讚同。
說乾就乾，孩子們紛紛行動起來。他們四處尋找合適的樹枝，並將其削成細長形狀作為簡易魚竿使用。接著又從周圍找來一些細線係在竿頭充當魚鉤。雖然工具簡陋但充滿了童真童趣。
一切準備就緒後孩子們開始全神貫注地投入到釣魚遊戲當中每個人都緊握著自己製作的魚竿目不轉睛地盯著水麵期待著魚兒上鉤那一刻的到來時間一分一秒過去終於有一條頑皮的小魚咬住了其中一根魚竿上的誘餌那個幸運兒立刻歡呼雀躍起來其他孩子也紛紛投來羨慕的目光並為他鼓掌喝彩。
隨著第一條魚成功上鉤孩子們信心倍增更加積極努力地嘗試著不同方法去捕魚或耐心等待或主動出擊歡聲笑語回蕩在小河兩岸好不快活漸漸地越來越多魚兒被捕獲裝進了臨時拚湊而成水桶裡看著滿滿當當收獲孩子們臉上洋溢出無比滿足幸福笑容。
這段美好時光不僅讓武則天體驗到了親近自然樂趣更培養鍛煉了她動手能力思考能力以及團隊合作精神成為她成長道路上難以忘懷珍貴記憶。
武則天找來了一根樹枝，然後把樹枝的一端削尖，做成了一個魚叉。她把魚叉放在河裡，等待著魚上鉤。
過了一會兒，一條魚遊了過來，武則天看準時機，用力地把魚叉刺向魚。魚被刺中了，但是它並沒有死，而是拚命地掙紮著。
武則天和她的小夥伴們看到魚在掙紮，都很興奮。他們一起用力地把魚拉上了岸。
魚在岸上不停地跳動著，武則天和她的小夥伴們看到魚的樣子，都哈哈大笑起來。
就在這時，一個漁夫走了過來。他看到武則天他們在抓魚，臉色頓時變得嚴肅起來。
“你們在乾什麼？”漁夫問道。
“我們在抓魚。”武則天說道。
“抓魚？你們不知道這樣做會破壞生態環境嗎？”漁夫說道。
“我們隻是想抓幾條魚玩。”武則天說道。
“你們這樣做是不對的。魚是我們的朋友，我們應該愛護它們。”漁夫說道。
“我們知道錯了。”武則天說道。
“知道錯了就好。以後不要再這樣做了。”漁夫說道。
“我們會記住的。”武則天說道。
從那以後，武則天再也沒有抓過魚。她開始學會保護環境，並且也會教育其他小夥伴要保護環境。
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