年秀麗的蘋果橡皮丟了。
她帶到學校的第三天，橡皮就丟了。
她可寶貝她的彩色橡皮了，過年的時候剛剛流行，那時候得搶，雖然現在好買了，但她在班裡可沒看到有其他人用。
她帶到教室炫耀了兩天，大家都很羨慕她。
結果，第三天上午，課間操後，等她回到教室，她的蘋果橡皮就不見了！
“誰偷了我的橡皮？！”
年秀麗文具盒裡裡外外，桌位前前後後都找遍了，找不到！
就在這時，她一掉頭，就看到年糕兒座位旁邊，孫耀林正拿著一塊橡皮，“這橡皮怎麼這麼香？還這麼好看！”
年糕兒得意洋洋，“我媽不給我買，她說我的橡皮越多，寫字越不認真，然後……”
年糕兒下麵的話還沒說完，年秀麗已經衝過去了，“你偷我的橡皮！”
說著，年秀麗就要去孫耀林手裡搶橡皮。
孫耀林趕緊往身後一彆，“乾啥呢？說啥呢？誰偷你橡皮了？這是年糕兒的！”
“這是我的橡皮，我的蘋果橡皮，我剛剛到處都找不到我的橡皮，原來是被你偷了！”
年糕兒瞪大眼，“原來你橡皮丟了？那你可彆搶我的！”
年秀麗急的跳腳，“什麼你的，這個肯定就是我的橡皮，還給我！”
年糕兒從孫耀林手裡拿過橡皮，舉到年秀麗麵前，“你說這是你的橡皮，你叫它一聲，它能應嗎？”
年秀麗這是我的橡皮！年糕兒你叫它一聲，它能應嗎？
年秀麗氣死了，“年糕兒，你這是無賴，你偷了我的橡皮，你還故意這樣說，橡皮它怎麼可能會說話？”
年糕兒說“你也知道橡皮不會說話？你也知道橡皮沒有辦法證實它是誰的？那你憑啥說橡皮是你的？全世界就你一個人有蘋果橡皮？這是我媽給我買的！”
年秀麗嚷道“你胡說！你家那麼窮，你家住豬圈，你媽在哪來的錢買橡皮？你就是偷了我的，你趕緊還給我，要不然我告訴老師！”
年糕兒瞌睡眼，“告訴老師？你就算告訴你爸，我也不怕。”
年秀麗一轉身跑了出去，她沒去找老師，而是哭著去找年立仁，“年糕兒太過分了，她偷了我的橡皮，還非說是她媽買的！”
年立仁一聽，就怒了，前兩天他剛在家裡跟瑩瑩提到年糕兒偷東西的事。
她之前偷學校的電鈴，現在偷同學的橡皮，可算是讓他逮到機會了！
年立仁因為年糕兒這丫頭，在張校長和其他老師麵前，接二連三丟了麵子，他一直想找機會扳回來。
如今秀麗的橡皮被年糕兒偷了，這不就是機會？
彆看事情小，但是事情背後反映出孩子的思想品德，才是最重要的。
年糕兒今天敢偷秀麗的橡皮，明天就敢偷彆人的錢！
年立仁擔心自己直接去找年糕兒，回頭小劉老師又說他針對年糕兒，所以這次，他讓年秀麗直接跟小劉老師告訴，然後自己假裝聽到動靜過去。
小劉老師帶著年秀麗去了教室，“年糕兒同學，你過來一下。”
年糕兒吧嗒吧嗒走過去，還拿著蘋果橡皮放著鼻子下聞，她喜歡蘋果，也喜歡聞蘋果味。