年秀麗的蘋果橡皮丟了。
她帶到學校的第三天,橡皮就丟了。
她可寶貝她的彩色橡皮了,過年的時候剛剛流行,那時候得搶,雖然現在好買了,但她在班裡可沒看到有其他人用。
她帶到教室炫耀了兩天,大家都很羨慕她。
結果,第三天上午,課間操後,等她回到教室,她的蘋果橡皮就不見了!
“誰偷了我的橡皮?!”
年秀麗文具盒裡裡外外,桌位前前後後都找遍了,找不到!
就在這時,她一掉頭,就看到年糕兒座位旁邊,孫耀林正拿著一塊橡皮,“這橡皮怎麼這麼香?還這麼好看!”
年糕兒得意洋洋,“我媽不給我買,她說我的橡皮越多,寫字越不認真,然後……”
年糕兒下麵的話還沒說完,年秀麗已經衝過去了,“你偷我的橡皮!”
說著,年秀麗就要去孫耀林手裡搶橡皮。
孫耀林趕緊往身後一彆,“乾啥呢?說啥呢?誰偷你橡皮了?這是年糕兒的!”
“這是我的橡皮,我的蘋果橡皮,我剛剛到處都找不到我的橡皮,原來是被你偷了!”
年糕兒瞪大眼,“原來你橡皮丟了?那你可彆搶我的!”
年秀麗急的跳腳,“什麼你的,這個肯定就是我的橡皮,還給我!”
年糕兒從孫耀林手裡拿過橡皮,舉到年秀麗麵前,“你說這是你的橡皮,你叫它一聲,它能應嗎?”
年秀麗這是我的橡皮!年糕兒你叫它一聲,它能應嗎?
年秀麗氣死了,“年糕兒,你這是無賴,你偷了我的橡皮,你還故意這樣說,橡皮它怎麼可能會說話?”
年糕兒說“你也知道橡皮不會說話?你也知道橡皮沒有辦法證實它是誰的?那你憑啥說橡皮是你的?全世界就你一個人有蘋果橡皮?這是我媽給我買的!”
年秀麗嚷道“你胡說!你家那麼窮,你家住豬圈,你媽在哪來的錢買橡皮?你就是偷了我的,你趕緊還給我,要不然我告訴老師!”
年糕兒瞌睡眼,“告訴老師?你就算告訴你爸,我也不怕。”
年秀麗一轉身跑了出去,她沒去找老師,而是哭著去找年立仁,“年糕兒太過分了,她偷了我的橡皮,還非說是她媽買的!”
年立仁一聽,就怒了,前兩天他剛在家裡跟瑩瑩提到年糕兒偷東西的事。
她之前偷學校的電鈴,現在偷同學的橡皮,可算是讓他逮到機會了!
年立仁因為年糕兒這丫頭,在張校長和其他老師麵前,接二連三丟了麵子,他一直想找機會扳回來。
如今秀麗的橡皮被年糕兒偷了,這不就是機會?
彆看事情小,但是事情背後反映出孩子的思想品德,才是最重要的。
年糕兒今天敢偷秀麗的橡皮,明天就敢偷彆人的錢!
年立仁擔心自己直接去找年糕兒,回頭小劉老師又說他針對年糕兒,所以這次,他讓年秀麗直接跟小劉老師告訴,然後自己假裝聽到動靜過去。
小劉老師帶著年秀麗去了教室,“年糕兒同學,你過來一下。”
年糕兒吧嗒吧嗒走過去,還拿著蘋果橡皮放著鼻子下聞,她喜歡蘋果,也喜歡聞蘋果味。