年糕兒跑到班級之後，她開始翻出收集的空糖紙，“哢哢”兩下，把糖咬成好幾節，分彆包進空糖紙裡。
孫耀林“年糕兒你乾啥呢？你這糖咬成這樣賣，人家不願意買吧？”
年糕兒“我這不是賣的。”
孫耀林“你不是賣的？問題是你把糖咬成這樣乾啥？”
結果，年糕兒抬頭看著孫耀林“孫耀林，你說咱倆好不好？”
孫耀林“那還用說嗎？咱倆肯定好啊。”
年糕兒感動“我就知道你是我最好的朋友！”
然後她要咬開的一個糖塊塞進孫耀林嘴裡，“孫耀林，待會兒四眼牛牛上課的時候，要舉行一個投票，選出參加文藝彙演的節目，你一定要投我一票！”
孫耀林“……”
他就說嘛，年糕兒可不會無緣無故對人好。
年糕兒見孫耀林不說話，便捧著孫耀林的臉說“孫耀林，你待會兒要不要選我？”
孫耀林“你要是不唱歌，我就選你。”
年糕兒一呆，“為啥？我爸爸都說唱歌好聽的呢。”
孫耀林彆過臉，“年叔是你爸爸，他肯定向著你說話。反正，你要是不唱歌，我就選你。”
年糕兒略一沉思，點頭“我不唱歌，我表演小毛驢，你選我好不？”
孫耀林這才點頭“行，那我選你。”
年糕兒搞定一個，又去找李楠楠，她都不需要給李楠楠塞糖，李楠楠已經舉著雙手雙腳要選年糕兒表演節目了。
年糕兒又陸續去找丁小蒜和年大全，兩個人迫於年糕兒的淫威，都同意選她。
年糕兒陸續搞定班上的大部分同學，甚至連年秀麗都答應選年糕兒一票了。
小劉老師來到教室，上課之前把有關文藝彙演的事跟同學們又說了一遍，最後說“我們班要出兩到三個節目，由同學們投票決定，什麼節目可以看表演，暫時老師接到的報名一共是五個節目。”
小劉老師把五個報名的孩子名字寫到上麵，然後讓幾個孩子挨個上台表演一遍他們的節目。
小劉老師很犯愁，他知道有些小孩五音不全，但是他沒想到他們班的小孩五音不全成這個樣子，唱歌都不好聽啊！
其中尤其以年糕兒唱歌最難聽，但年糕兒自己不覺得。
唱完小毛驢，年糕兒扭著小臉看向小劉老師，滿臉期待。
小劉老師“……”
其他小孩唱完了唱的好不好，人家小孩心裡有數，有些唱的不好，喊破音或者跑調的小孩，自己吐著舌頭就跑下去了，還引來班級裡其他小孩的哄堂大笑。
但年糕兒太自信了，自信到她唱完之後，竟然還挺直腰杆兒，小胖臉興奮的都有點紅了。
小劉老師還沒來得及含蓄的點評一下，年糕兒的頭號歌迷出現了。
李楠楠大聲喊“年糕兒，我要選年糕兒表演節目！年糕兒唱歌好聽！”
小劉老師“！！！”
李楠楠同學是不是完全沒有聽歌曲的審美？
年糕兒唱得歌就跟小和尚念經似的，到底哪裡好聽了？
年糕兒倒背著小手，抿著小嘴高興，“嘻嘻！”
小劉老師覺得，肯定就李楠楠一個人覺得年糕兒好聽，畢竟其他幾個小孩雖然唱的都不咋地，但是個個都比年糕兒好聽，雖然人家唱跑調了，但大部分都在調上。
所以他決定繼續進行票選，先通過公平的手段，把唱歌難聽的小孩淘汰掉。
結果，第一輪舉手結果後，年糕兒竟然是五個小孩子得票最高的
小劉老師“！！！”