年糕兒跑到班級之後,她開始翻出收集的空糖紙,“哢哢”兩下,把糖咬成好幾節,分彆包進空糖紙裡。
孫耀林“年糕兒你乾啥呢?你這糖咬成這樣賣,人家不願意買吧?”
年糕兒“我這不是賣的。”
孫耀林“你不是賣的?問題是你把糖咬成這樣乾啥?”
結果,年糕兒抬頭看著孫耀林“孫耀林,你說咱倆好不好?”
孫耀林“那還用說嗎?咱倆肯定好啊。”
年糕兒感動“我就知道你是我最好的朋友!”
然後她要咬開的一個糖塊塞進孫耀林嘴裡,“孫耀林,待會兒四眼牛牛上課的時候,要舉行一個投票,選出參加文藝彙演的節目,你一定要投我一票!”
孫耀林“……”
他就說嘛,年糕兒可不會無緣無故對人好。
年糕兒見孫耀林不說話,便捧著孫耀林的臉說“孫耀林,你待會兒要不要選我?”
孫耀林“你要是不唱歌,我就選你。”
年糕兒一呆,“為啥?我爸爸都說唱歌好聽的呢。”
孫耀林彆過臉,“年叔是你爸爸,他肯定向著你說話。反正,你要是不唱歌,我就選你。”
年糕兒略一沉思,點頭“我不唱歌,我表演小毛驢,你選我好不?”
孫耀林這才點頭“行,那我選你。”
年糕兒搞定一個,又去找李楠楠,她都不需要給李楠楠塞糖,李楠楠已經舉著雙手雙腳要選年糕兒表演節目了。
年糕兒又陸續去找丁小蒜和年大全,兩個人迫於年糕兒的淫威,都同意選她。
年糕兒陸續搞定班上的大部分同學,甚至連年秀麗都答應選年糕兒一票了。
小劉老師來到教室,上課之前把有關文藝彙演的事跟同學們又說了一遍,最後說“我們班要出兩到三個節目,由同學們投票決定,什麼節目可以看表演,暫時老師接到的報名一共是五個節目。”
小劉老師把五個報名的孩子名字寫到上麵,然後讓幾個孩子挨個上台表演一遍他們的節目。
小劉老師很犯愁,他知道有些小孩五音不全,但是他沒想到他們班的小孩五音不全成這個樣子,唱歌都不好聽啊!
其中尤其以年糕兒唱歌最難聽,但年糕兒自己不覺得。
唱完小毛驢,年糕兒扭著小臉看向小劉老師,滿臉期待。
小劉老師“……”
其他小孩唱完了唱的好不好,人家小孩心裡有數,有些唱的不好,喊破音或者跑調的小孩,自己吐著舌頭就跑下去了,還引來班級裡其他小孩的哄堂大笑。
但年糕兒太自信了,自信到她唱完之後,竟然還挺直腰杆兒,小胖臉興奮的都有點紅了。
小劉老師還沒來得及含蓄的點評一下,年糕兒的頭號歌迷出現了。
李楠楠大聲喊“年糕兒,我要選年糕兒表演節目!年糕兒唱歌好聽!”
小劉老師“!!!”
李楠楠同學是不是完全沒有聽歌曲的審美?
年糕兒唱得歌就跟小和尚念經似的,到底哪裡好聽了?
年糕兒倒背著小手,抿著小嘴高興,“嘻嘻!”
小劉老師覺得,肯定就李楠楠一個人覺得年糕兒好聽,畢竟其他幾個小孩雖然唱的都不咋地,但是個個都比年糕兒好聽,雖然人家唱跑調了,但大部分都在調上。
所以他決定繼續進行票選,先通過公平的手段,把唱歌難聽的小孩淘汰掉。
結果,第一輪舉手結果後,年糕兒竟然是五個小孩子得票最高的
小劉老師“!!!”