年初夏回來之後,大大緩解了淩寄的壓力。
他終於從一天賺五毛的艱難生活中解脫出來了,把自己負責帶的小孩分了一大半給年初夏。
年糕兒“你咋分那麼多小孩給年初夏啊?”
淩寄“你說為啥啊?你不在的那幾天,我都是一天賺五毛錢的。小孩太笨了,我都想打小孩了。”
年糕兒把年初夏組裡長得凶的小孩換給淩寄“不聽話的凶小孩你負責,不能叫年初夏管。”
淩寄“哼!”
反正暑假期間,年糕兒教寫作業合作社很熱鬨,很多小孩暑假作業寫完後就放心大膽去玩了,但是竟然還有家長帶著他們家小孩過來,想讓年糕兒給安排提前輔導新學期的課文。
被牽著的小孩一臉的生無可戀,這樣他就沒時間玩啦!
年糕兒看了眼小夥伴無奈的臉,說“嬸,他剛寫完家庭報告書,就讓他學新課文啊?回頭上課的時候一看學過的,小孩會不想學的呀。”
家長“啊?還有這樣的?這提前學過了不比沒學過好啊,學過了那以後肯定能學得更好啊。”
年糕兒“嬸,你跟村裡其他大嬸大娘去鎮上的屠宰場買過牛肉吧?你頭回去的時候是不是特高興特新奇?哪哪都想看一看,啥啥都想問一問?”
家長疑惑,咱好好的說到去鎮上買牛肉的事兒了?
但是年糕兒說的對呀,她頭回去的時候確實好奇啊。
年糕兒“那你第二回去,還好奇不?”
家長“那肯定比不過第一回了,咋了?年糕兒,這事跟跟上課有啥關係啊?”
年糕兒“學習跟買牛肉一樣啊。頭回看書的時候,大家都好奇書裡寫了啥,學起來肯定最認真,第二回、第三回再看的時候,就覺得自己看過了,哪裡還想認真學?你現在叫他認真學新課文,那以後上課的時候就沒辦法集中注意力,那咋弄呢?”
家長“啊?還有這個說法呀,哎喲,你看看我這五年級的書都借來了,原來不能提前學習啊?那我看那誰家小孩就提前學了,我不是怕不學點成績就落後嘛?”
年糕兒“那得看小孩啊?要是人家的小孩不愛玩,天生,那沒辦法。那有的小孩是玩和學習必須得配合起來才行,大人也要看自己家小孩是哪種啊,要不小孩沒學到啥東西,還跟爸爸媽媽關係不好了。那嬸和小孩都傷心是不?”
家長被年糕兒這麼一說,竟然覺得很有道理,關鍵是他家小孩一直嘀咕著不願意學,說他作業已經寫完了,憑啥還讓他提前學新課文的內容?
這不就是跟年糕兒的話對上了嘛?
家長低頭看看一臉抵觸的兒子,咂咂嘴“那、那要不算了。”
她可不想孩子以後正經上學,反而不想學了。
年糕兒“開學前兩天的時候,可以預習第二天要學的課文內容。”
家長點頭“唉唉,那行,謝謝年糕兒啊!”
主要是年文景家的兩個姑娘成績都是頂呱呱的好,所以年糕兒說的話,人家家長才願意聽。
年糕兒要是個成績不好的小孩,說啥人家也不敢相信啊。
家長走了,那小孩沒多會兒跑回來“年糕兒,謝謝你幫我說話啊!多虧你那麼說,我媽才不讓我提前補課,要不我的暑假就完蛋了!”
年糕兒“咱們都是一個學校的,我還不知道你咋想的啊?好不容易寫完暑假作業又開始學習,換誰誰高興呢?你以後有不會的題目,儘管來找我呀。”
小孩“嗯嗯嗯!”
吃完一溜煙跑出去,找小夥伴玩去了。
暑假還剩一半,小孩們的暑假作業也都寫完了,小老師們終於都解放了。
淩寄“長大以後絕對不要當老師!”
年初夏“當老師確實挺累人的。”