年初夏回來之後，大大緩解了淩寄的壓力。
他終於從一天賺五毛的艱難生活中解脫出來了，把自己負責帶的小孩分了一大半給年初夏。
年糕兒“你咋分那麼多小孩給年初夏啊？”
淩寄“你說為啥啊？你不在的那幾天，我都是一天賺五毛錢的。小孩太笨了，我都想打小孩了。”
年糕兒把年初夏組裡長得凶的小孩換給淩寄“不聽話的凶小孩你負責，不能叫年初夏管。”
淩寄“哼！”
反正暑假期間，年糕兒教寫作業合作社很熱鬨，很多小孩暑假作業寫完後就放心大膽去玩了，但是竟然還有家長帶著他們家小孩過來，想讓年糕兒給安排提前輔導新學期的課文。
被牽著的小孩一臉的生無可戀，這樣他就沒時間玩啦！
年糕兒看了眼小夥伴無奈的臉，說“嬸，他剛寫完家庭報告書，就讓他學新課文啊？回頭上課的時候一看學過的，小孩會不想學的呀。”
家長“啊？還有這樣的？這提前學過了不比沒學過好啊，學過了那以後肯定能學得更好啊。”
年糕兒“嬸，你跟村裡其他大嬸大娘去鎮上的屠宰場買過牛肉吧？你頭回去的時候是不是特高興特新奇？哪哪都想看一看，啥啥都想問一問？”
家長疑惑，咱好好的說到去鎮上買牛肉的事兒了？
但是年糕兒說的對呀，她頭回去的時候確實好奇啊。
年糕兒“那你第二回去，還好奇不？”
家長“那肯定比不過第一回了，咋了？年糕兒，這事跟跟上課有啥關係啊？”
年糕兒“學習跟買牛肉一樣啊。頭回看書的時候，大家都好奇書裡寫了啥，學起來肯定最認真，第二回、第三回再看的時候，就覺得自己看過了，哪裡還想認真學？你現在叫他認真學新課文，那以後上課的時候就沒辦法集中注意力，那咋弄呢？”
家長“啊？還有這個說法呀，哎喲，你看看我這五年級的書都借來了，原來不能提前學習啊？那我看那誰家小孩就提前學了，我不是怕不學點成績就落後嘛？”
年糕兒“那得看小孩啊？要是人家的小孩不愛玩，天生，那沒辦法。那有的小孩是玩和學習必須得配合起來才行，大人也要看自己家小孩是哪種啊，要不小孩沒學到啥東西，還跟爸爸媽媽關係不好了。那嬸和小孩都傷心是不？”
家長被年糕兒這麼一說，竟然覺得很有道理，關鍵是他家小孩一直嘀咕著不願意學，說他作業已經寫完了，憑啥還讓他提前學新課文的內容？
這不就是跟年糕兒的話對上了嘛？
家長低頭看看一臉抵觸的兒子，咂咂嘴“那、那要不算了。”
她可不想孩子以後正經上學，反而不想學了。
年糕兒“開學前兩天的時候，可以預習第二天要學的課文內容。”
家長點頭“唉唉，那行，謝謝年糕兒啊！”
主要是年文景家的兩個姑娘成績都是頂呱呱的好，所以年糕兒說的話，人家家長才願意聽。
年糕兒要是個成績不好的小孩，說啥人家也不敢相信啊。
家長走了，那小孩沒多會兒跑回來“年糕兒，謝謝你幫我說話啊！多虧你那麼說，我媽才不讓我提前補課，要不我的暑假就完蛋了！”
年糕兒“咱們都是一個學校的，我還不知道你咋想的啊？好不容易寫完暑假作業又開始學習，換誰誰高興呢？你以後有不會的題目，儘管來找我呀。”
小孩“嗯嗯嗯！”
吃完一溜煙跑出去，找小夥伴玩去了。
暑假還剩一半，小孩們的暑假作業也都寫完了，小老師們終於都解放了。
淩寄“長大以後絕對不要當老師！”
年初夏“當老師確實挺累人的。”