不過說完這個之後，李校長就主動找了其他話題，繞開了考零分的這件事情。
然後接下來聊的都是一些很簡單的事情，比如林知雪家裡是哪裡人呀？平時的愛好是什麼呀之類不痛不癢的問題。
幾分鐘之後，林知雪便聊完並從校長室走了。
她一出校長室，便長長的鬆了一口氣。
本來以為校長肯定是那種極具威嚴十分不好說話的人，現在想不到人還挺不錯的。
林知雪離開之後，校長室內李校長重新坐回了辦公桌後麵的椅子上。
這時候陳校長也從沙發上站起來了，看著李校長說道
“校長這帖子明顯就是何曼曼那個少腦子東西找人寫的，尤其是最後那個視頻，我看了其他同學錄的一些現場視頻，那明明是何曼曼先目中無人。對林知雪以及她宿舍的同學進行辱罵在先的。”
吳校長卻歎了一口氣。
“知道又能怎麼樣，我們還能不知道她何曼曼是什麼樣的人，但是不行呀，她背後有何俅這尊大佛，我們動她，那就等於找何俅的麻煩。”
何俅就是何曼曼的父親，也是江南省的著名學者。
以他為首，整個何家獨占著江南省的許多研究資源，如果與他交惡的話，那麼江南大學將會在學術上受到諸多阻礙。
“那難道就隻能這樣眼睜睜的看著和曼曼這個沒有腦子的女人胡作非為嗎？”陳教授氣不打一處來的說道。
他很清楚學校學風的敗壞，學生隻占極小的一部分，真正重要的地方是在管理層和老師！
有何曼曼這樣的老師在，江南大學的形象能好就怪了。
吳校長又歎了口氣。
“誰說不是呢？前兩天他還當眾罵我和剛剛進來的那位林同學有一腿呢，你說說這種粗鄙之言也是我們這種學府的大學老師，能說得出口的?”
不過說到這兒，吳校長突然想起來一件事兒，他抬起已經快要變成光頭的腦袋看向李校長問道。
“對了校長，你上次跟我說，他們宿舍裡有一個背景很大的學生，是不是就是這位林同學？”
他之所以敢說的話，也是因為這裡隻有他們三個。
陳校長聞聲也看上了李校長，他也很想知道這個問題的答案。
李校長的臉色倒是沒有什麼變化，他看向了兩位校長。
“我隻回答這一次，你們就不要用排除方法來做這道題了，我說的那個背景很大的學生不是這位知雪同學。”
兩位校長一聽李校長說這話，頓時都稍微有一些失望。
“唉，可惜如果能介入學生家庭強大的背景的話，說不定能扳倒這個何曼曼，起碼能給她點顏色看看。”
“如果他們室友之間的關係很好，我願意幫同學出頭呢？”吳教授又問道。
不過很快他就自嘲的笑了笑。
“我真是老糊塗了，竟然說出這種話來。不是自己的親兒子親閨女，誰願意花那麼大的代價費那麼多的事兒和何俅在那打擂台呀，而且還不一定能打得贏。”
“你說的這個方法是不行，不過退而求其次，想把何曼曼從我們這拔走，也不是非得有強大的背景才能做到的。”李校長忽然開口了。
“哦，校長您這是什麼意思？”陳校長和吳校長兩人同時看向了，坐在中間的李校長。