上次樂隊打架的事情米紀溪解決了,鐘禮覺得有些過意不去。
原本是他自己的事情,不過米紀溪說鐘禮的事就是樂隊的事。
最終達成了協議,鐘禮得幫米紀溪一個忙,至於是什麼忙,還得米紀溪想想。
鐘禮想讓米紀溪保證,不是那種奇奇怪怪的,不過還沒等他去談判,米紀溪就提前說了,需要鐘禮幫的那個忙,挺簡單的。
“所以是什麼?”
“給一群小孩兒表演。”
“你接了幼兒園的活兒嗎?”鐘禮有些無奈,沒看出疾風樂隊還這樣啊。
米紀溪搖搖頭,“不是樂隊的,是我個人,之前一直讚助的特殊兒童學校,給他們辦個表演而已。”
特殊兒童,鐘禮一下子就清楚了,沒想到米紀溪還是個慈善人士。
“那行,我去。”
去到現場鐘禮才知道,得戴著玩偶帽子和配飾,表演一些通俗易懂的歌。
其實表演的曲目無所謂,但鐘禮看著自己手裡的兔耳帽,“非得戴這個?”
“還有個胡蘿卜,你掛在脖子上。”米紀溪把箱子裡的東西拿出來,鐘禮後退兩步,“我現在能反悔嗎?”
“不能!”米紀溪叉著腰,一臉不容置疑,“你答應我,就得聽我差遣。”
小朋友們都很乖,瞪著大眼睛盯著麵前的哥哥姐姐,米紀溪敲著兒童鼓,鐘禮還是用自己的貝斯,兩個人合奏了一首很傳統的兒歌。
鐘禮不常開口唱歌,不過為了表演,也是豁出去了。
米紀溪聽見那人的歌聲,還覺得有些陌生和新奇。
不過她的視角隻看到鐘禮隨著節奏一搖一晃的兔耳朵,小朋友們看得開心,有的孩子甚至鼓起掌來。
這家特殊兒童學校是米家旗下慈善機構的,米紀溪第一次知道這件事的時候,就自告奮勇要過來,她記得那時候自己才十多歲。
見過這些小朋友之後,她才發覺,在自己認知之外的世界裡,還有這樣一群小孩兒,他們並不能自如地享受生活,甚至連正常的交流表達都很難做到。
自那以後,米紀溪會定期過來這裡,陪著孩子們一起玩,或者做一些自己力所能及的事情。
音樂是很好的橋梁,她常過來打鼓,但是今天和鐘禮一起來,好像有些不一樣。
鐘禮融入得很好,一點也沒了來之前的抗拒。米紀溪覺得,這個人好像很適合這裡。
儘管鐘禮看起來跟這裡很違和。
表演結束後,有一個小男孩拉著老師走過來,他指指鐘禮脖子上的胡蘿卜,鐘禮蹲下來,輕聲細語地問“想要這個嗎?”
小男孩又指了指,鐘禮將胡蘿卜摘下來,詢問老師,“可以幫他戴上嗎?”
老師點點頭,鐘禮將繩子掛在了小男孩的脖子上。
小男孩用手語比劃著什麼,老師幫他翻譯,“是謝謝大哥哥的意思。”
“不用客氣。”鐘禮伸手,小男孩把自己的手放在了他的手上,兩個人握了握。
正在整理東西的米紀溪看到這一幕,覺得有些溫暖,鐘禮是一個內心很有溫度的人,隻是表麵看起來有點冷而已。
兩個人坐在院子裡麵的秋千上,鐘禮開口,“你是怎麼想到來這個地方的?”