上次樂隊打架的事情米紀溪解決了，鐘禮覺得有些過意不去。
原本是他自己的事情，不過米紀溪說鐘禮的事就是樂隊的事。
最終達成了協議，鐘禮得幫米紀溪一個忙，至於是什麼忙，還得米紀溪想想。
鐘禮想讓米紀溪保證，不是那種奇奇怪怪的，不過還沒等他去談判，米紀溪就提前說了，需要鐘禮幫的那個忙，挺簡單的。
“所以是什麼？”
“給一群小孩兒表演。”
“你接了幼兒園的活兒嗎？”鐘禮有些無奈，沒看出疾風樂隊還這樣啊。
米紀溪搖搖頭，“不是樂隊的，是我個人，之前一直讚助的特殊兒童學校，給他們辦個表演而已。”
特殊兒童，鐘禮一下子就清楚了，沒想到米紀溪還是個慈善人士。
“那行，我去。”
去到現場鐘禮才知道，得戴著玩偶帽子和配飾，表演一些通俗易懂的歌。
其實表演的曲目無所謂，但鐘禮看著自己手裡的兔耳帽，“非得戴這個？”
“還有個胡蘿卜，你掛在脖子上。”米紀溪把箱子裡的東西拿出來，鐘禮後退兩步，“我現在能反悔嗎？”
“不能！”米紀溪叉著腰，一臉不容置疑，“你答應我，就得聽我差遣。”
小朋友們都很乖，瞪著大眼睛盯著麵前的哥哥姐姐，米紀溪敲著兒童鼓，鐘禮還是用自己的貝斯，兩個人合奏了一首很傳統的兒歌。
鐘禮不常開口唱歌，不過為了表演，也是豁出去了。
米紀溪聽見那人的歌聲，還覺得有些陌生和新奇。
不過她的視角隻看到鐘禮隨著節奏一搖一晃的兔耳朵，小朋友們看得開心，有的孩子甚至鼓起掌來。
這家特殊兒童學校是米家旗下慈善機構的，米紀溪第一次知道這件事的時候，就自告奮勇要過來，她記得那時候自己才十多歲。
見過這些小朋友之後，她才發覺，在自己認知之外的世界裡，還有這樣一群小孩兒，他們並不能自如地享受生活，甚至連正常的交流表達都很難做到。
自那以後，米紀溪會定期過來這裡，陪著孩子們一起玩，或者做一些自己力所能及的事情。
音樂是很好的橋梁，她常過來打鼓，但是今天和鐘禮一起來，好像有些不一樣。
鐘禮融入得很好，一點也沒了來之前的抗拒。米紀溪覺得，這個人好像很適合這裡。
儘管鐘禮看起來跟這裡很違和。
表演結束後，有一個小男孩拉著老師走過來，他指指鐘禮脖子上的胡蘿卜，鐘禮蹲下來，輕聲細語地問“想要這個嗎？”
小男孩又指了指，鐘禮將胡蘿卜摘下來，詢問老師，“可以幫他戴上嗎？”
老師點點頭，鐘禮將繩子掛在了小男孩的脖子上。
小男孩用手語比劃著什麼，老師幫他翻譯，“是謝謝大哥哥的意思。”
“不用客氣。”鐘禮伸手，小男孩把自己的手放在了他的手上，兩個人握了握。
正在整理東西的米紀溪看到這一幕，覺得有些溫暖，鐘禮是一個內心很有溫度的人，隻是表麵看起來有點冷而已。
兩個人坐在院子裡麵的秋千上，鐘禮開口，“你是怎麼想到來這個地方的？”