‘不對，如果我是出題人的話，根本不會指望一群還未入門的菜鳥，能夠在前人已經走到儘頭的道路上，去另辟蹊徑。’
深諳應試考試精髓的江一帆，下意識地將自己代入到了出題者的角度，‘所以‘我’給這些考生出這麼一道專家們都無法解決的問題，並非是想要他們拿出一套切實可行的方案，而是意在考驗思維’
見習培育師的考試範圍，明確規定了局限在哪些書本之中。
有形的文字、圖畫，可以作為考試內容。
編著者在字裡行間融入的無形思維，又何嘗不能作為考試內容？
是了，這題沒有超綱。
答案在書裡。
但題目的答案，即便允許開卷也翻找不到。
因為它需要考生在背完這些書以後，對所學知識有更深層次的思考和理解。
換句話說，便是出題者好奇考生們在學完這些知識以後，各自形成了怎樣的一種思維。
而這種思維拓展題，往往沒有固定的標準答案，言之有理即可得分。
所以
吹就完事了！
做題思路一打開，江一帆便立即想到了對於妖靈來說，堪稱萬能的‘進化’。
畢竟有句話說得好
‘沒有什麼是一次進化解決不了的，如果有，那就進化兩次！’
——進化狂魔·達爾文（劃掉）沃茲基碩德。
他以前玩《妖靈世界》的時候，對於‘圓胖雞’這種妖靈，隻在新手村做跑腿任務的時候見過活的。
其餘時候，都是在背包格子裡，以不太完整的形式見麵。
比如‘圓胖雞的雞腿’、‘圓胖雞的雞翅’、‘圓胖雞的雞胸’
雖然作為純食用類的妖靈，圓胖雞並不具備任何進化形態，但它與‘蛋殼雞仔’卻是同源一脈！
在最初的時候，世界上並沒有‘圓胖雞’這種妖靈的存在。
隻不過後來為了獲得更多的肉類產量，培育師們將那些膘肥體壯的蛋殼雞仔們挑選出來，人為地進行一代代篩選育種。
久而久之，這些人工育種的後代們，外形和體征越來越偏離先輩，逐漸形成了‘亞種’——圓胖雞。
之所以稱其為‘亞種’，而非一種全新的妖靈種族，主要還是因為‘蛋殼雞仔’和‘圓胖雞’尚不具備生殖隔離。
二者的關係類似於狼與狗，本質上還是同一物種，隻不過各方麵有著很大差彆。
‘既然它們是一脈同源，那麼蛋殼雞仔的隱藏進化條件，應該也能一定程度地適用在圓胖雞的身上吧？’
江一帆嘴角帶笑地停下了手中轉動的筆。
這倒不是因為知道了怎麼答題而開心，純粹是想起了一件好笑的事。
‘到底是蛋殼雞仔出了軌，還是圓胖雞劈了腿？’
——由於蛋殼雞仔的隱藏進化形態‘蛋甲鴕鳥’，長得和圓胖雞有些神似，所以在遊戲裡經常被這麼調侃。
五分鐘後
江一帆停下筆，舉起手向監考員示意。
“怎麼了？是想要去洗手間嗎？”
監考員快步走過來，彎腰輕聲問道。
他還是很樂意為這個高中生服務的。
不隻是因為江一帆是整個考場中年紀最小的，更是因為那一枝獨秀的答題表現。
如此優秀的孩子，長得又好看，誰能不喜歡？
“我做完了，可以提前交卷走人嗎？”
江一帆小聲地回道。