正陽門我韓春明，開局拿下蘇萌！
韓春明的話音落下。
所有的考生都檢查了一下自己的卷子。
的確隻有五道題。
這時候，韓春明已經確定。
一九七七年，高考恢複的第一年，語文試卷隻有五道題。
程建軍也看了看自己的試卷，狠狠的瞪了韓春明一眼，心裡不爽。
該死的韓春明，這種時候也想著搞事情，就你發現了隻有五道題？
想著，程建軍的眼睛裡充滿了怨恨。
監考老師也看了看，的確隻有五道題，畢竟是高考，他也害怕自己的考場發生什麼差錯。
於是，他走出教室，去隔壁的考場確認了一下，的確隻有五道題。
他返回自己的考場，推了推眼睛。
“老師已經確認過了，的確隻有五道題，同學們安心答卷吧。”
說完。
老師走到韓春明的旁邊，看了看他的信息。
韓春明！
這學生還挺謹慎的，不過，他考慮的確實很有必要。
兩個半小時，五道題。
韓春明的心裡隱隱有一種預感。
估計，接下來的考試會給她很大的驚喜，他開始期待起來。
按照這樣的形勢看來。
今天的高考狀元，他拿定了，怪不得係統給了他時間限製。
他還記得，在二十一世紀，考試難度一直在升級。
有一年更是曝出一個大新聞。
一篇閱讀理解，就連它的原作者也隻拿到了四十分。
根據它衍生出來的題目，連他自己都沒想到還有這層意思。
至於考試的題目，足足有十二頁，時間也是兩個半小時……
但是，在韓春明看來簡單至極的題目。
在彆的考生眼睛裡，簡直就是難如登天。
寫作文還好一點，就算寫不好，隻要寫上去，多少都會有分。
但是，多音字讀法……
這個字還有另一種讀法？沒聽說過啊。
當然了，雖然是簡單的，但是高考也是需要創新的。
考場裡，大多數的考生都拿著一根筆，半天都寫不出一個字。
考試自然也是需要總結方法的，一上來最好不要先動筆，整篇先瀏覽一下。
心裡有數之後，再開始動手。
這方麵，韓春明自然就是個中高手了。
畢竟在二十一世紀，這是所有老師會單獨叮囑的。
三分鐘之後。
韓春明開始動筆了，腦子裡的答案，像是本能反應。
看到題目之後，不需要怎麼思考，答案就會浮現在大腦中。
如果有人特彆注意韓春明的話，就會發現，他寫的速度，像是在抄寫答案。
實在是太快了！
動筆之後，全程都沒有停過。
八百字的作文，僅僅用了十五分鐘就搞定了。
那可是八百字！
解釋文言文，補充成語，古詩文默寫，多音字讀法。
簡直太簡單了。
這些題目，韓春明甚至覺得，是在侮辱自己的智商。
又過了五分鐘。
韓春明的卷子寫完了。
緊接著，他又認真瀏覽了一遍。
確定沒問題之後，站了起來。
“韓同學，你這是準備乾什麼？”
男老師看到韓春明拿著試卷站起來，眼睛裡滿是疑惑。