正陽門我韓春明,開局拿下蘇萌!
韓春明的話音落下。
所有的考生都檢查了一下自己的卷子。
的確隻有五道題。
這時候,韓春明已經確定。
一九七七年,高考恢複的第一年,語文試卷隻有五道題。
程建軍也看了看自己的試卷,狠狠的瞪了韓春明一眼,心裡不爽。
該死的韓春明,這種時候也想著搞事情,就你發現了隻有五道題?
想著,程建軍的眼睛裡充滿了怨恨。
監考老師也看了看,的確隻有五道題,畢竟是高考,他也害怕自己的考場發生什麼差錯。
於是,他走出教室,去隔壁的考場確認了一下,的確隻有五道題。
他返回自己的考場,推了推眼睛。
“老師已經確認過了,的確隻有五道題,同學們安心答卷吧。”
說完。
老師走到韓春明的旁邊,看了看他的信息。
韓春明!
這學生還挺謹慎的,不過,他考慮的確實很有必要。
兩個半小時,五道題。
韓春明的心裡隱隱有一種預感。
估計,接下來的考試會給她很大的驚喜,他開始期待起來。
按照這樣的形勢看來。
今天的高考狀元,他拿定了,怪不得係統給了他時間限製。
他還記得,在二十一世紀,考試難度一直在升級。
有一年更是曝出一個大新聞。
一篇閱讀理解,就連它的原作者也隻拿到了四十分。
根據它衍生出來的題目,連他自己都沒想到還有這層意思。
至於考試的題目,足足有十二頁,時間也是兩個半小時……
但是,在韓春明看來簡單至極的題目。
在彆的考生眼睛裡,簡直就是難如登天。
寫作文還好一點,就算寫不好,隻要寫上去,多少都會有分。
但是,多音字讀法……
這個字還有另一種讀法?沒聽說過啊。
當然了,雖然是簡單的,但是高考也是需要創新的。
考場裡,大多數的考生都拿著一根筆,半天都寫不出一個字。
考試自然也是需要總結方法的,一上來最好不要先動筆,整篇先瀏覽一下。
心裡有數之後,再開始動手。
這方麵,韓春明自然就是個中高手了。
畢竟在二十一世紀,這是所有老師會單獨叮囑的。
三分鐘之後。
韓春明開始動筆了,腦子裡的答案,像是本能反應。
看到題目之後,不需要怎麼思考,答案就會浮現在大腦中。
如果有人特彆注意韓春明的話,就會發現,他寫的速度,像是在抄寫答案。
實在是太快了!
動筆之後,全程都沒有停過。
八百字的作文,僅僅用了十五分鐘就搞定了。
那可是八百字!
解釋文言文,補充成語,古詩文默寫,多音字讀法。
簡直太簡單了。
這些題目,韓春明甚至覺得,是在侮辱自己的智商。
又過了五分鐘。
韓春明的卷子寫完了。
緊接著,他又認真瀏覽了一遍。
確定沒問題之後,站了起來。
“韓同學,你這是準備乾什麼?”
男老師看到韓春明拿著試卷站起來,眼睛裡滿是疑惑。